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Auteur Cécile Colin |
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Impact d'une sensibilisation à la lecture interactive sur les pratiques éducatives des enseignants du maternel / Nathalie Thomas in ANAE, 164 (févr.-mars 2020)
[article]
Titre : Impact d'une sensibilisation à la lecture interactive sur les pratiques éducatives des enseignants du maternel Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Thomas ; Cécile Colin, Auteur ; Jaqueline Leybaert, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 57-66 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE
[MESH] ENFANT D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
[MESH] LECTURE INTERACTIVE
[MESH] VULNÉRABILITÉ SOCIALE
in ANAE > 164 (févr.-mars 2020) . - p. 57-66[article] Impact d'une sensibilisation à la lecture interactive sur les pratiques éducatives des enseignants du maternel [texte imprimé] / Nathalie Thomas ; Cécile Colin, Auteur ; Jaqueline Leybaert, Auteur . - 2020 . - p. 57-66.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 164 (févr.-mars 2020) . - p. 57-66
Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE
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