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Ouvrages de la bibliothèque en indexation A11/C (2)
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Titre : Comment développer les fonctions exécutives dans le fondamental ? : la mobilisation, la planification, la mémoire de travail, la flexibilité cognitive, l'inhibition, la régulation émotionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marylène Bolle ; Joseph Stordeur, Auteur Editeur : Sambreville [Belgique] : Atzéo Année de publication : DL 2020 Collection : Apprentissages de qualité Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-26-6 Note générale : Bibliogr. p. 173-175 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement primaire
[Rameau] Fonctions exécutives (neuropsychologie)
[Rameau] Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : A11/C Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Etude du développement Comment développer les fonctions exécutives dans le fondamental ? : la mobilisation, la planification, la mémoire de travail, la flexibilité cognitive, l'inhibition, la régulation émotionnelle [texte imprimé] / Marylène Bolle ; Joseph Stordeur, Auteur . - Sambreville [Belgique] : Atzéo, DL 2020 . - 1 vol. (175 p.) : ill. ; 30 cm. - (Apprentissages de qualité) .
ISBN : 978-2-930794-26-6
Bibliogr. p. 173-175
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enseignement primaire
[Rameau] Fonctions exécutives (neuropsychologie)
[Rameau] Psychologie de l'apprentissageIndex. décimale : A11/C Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Etude du développement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2700000001178 A11/C BOL Livre Campus Beeckman Monographies Empruntable
Sorti jusqu'au 06/12/2023Psychologie
Titre : Comprendre l'enfant : comportement - motifs - pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Kagan, Auteur ; Michel Graulich, Traducteur Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : cop. 1971 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 61 Importance : 1 vol. (250 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-065-7 Note générale : Bibliogr. p.245-247. - Trad. de : "understanding chldren, behavior, motives and thought" Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants -- Psychologie Mots-clés : Enfants -- Psychologie Index. décimale : A11/C Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Etude du développement Comprendre l'enfant : comportement - motifs - pensée [texte imprimé] / Jérôme Kagan, Auteur ; Michel Graulich, Traducteur . - Bruxelles : Mardaga, cop. 1971 . - 1 vol. (250 p.) ; 19 cm. - (Psychologie et sciences humaines; 61) .
ISBN : 978-2-87009-065-7
Bibliogr. p.245-247. - Trad. de : "understanding chldren, behavior, motives and thought"
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enfants -- Psychologie Mots-clés : Enfants -- Psychologie Index. décimale : A11/C Psychologie de l'enfant et de l'adolescent - Etude du développement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2700000000348 A11C KAG Livre Campus Beeckman Monographies Empruntable
DisponibleMonographies