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Titre : Attrape-moi, oui tu peux ! : pratique de la stimulation basale pour tenter d'améliorer les capacités de préhension d'un enfant polyhandicapé au sein d'un SAS'J : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Floriane Bastian, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 55-56. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Psychologie
[Rameau] Polyhandicapés -- Psychologie
[Rameau] Préhension humaine
[Rameau] Psychomotricité
[Rameau] Services d'accueil spécialisé pour jeunes
[Rameau] Stimulation basaleBachelier : ES Attrape-moi, oui tu peux ! : pratique de la stimulation basale pour tenter d'améliorer les capacités de préhension d'un enfant polyhandicapé au sein d'un SAS'J : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Floriane Bastian, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 55-56. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enfants handicapés -- Psychologie
[Rameau] Polyhandicapés -- Psychologie
[Rameau] Préhension humaine
[Rameau] Psychomotricité
[Rameau] Services d'accueil spécialisé pour jeunes
[Rameau] Stimulation basaleBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000046673 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
Sorti jusqu'au 30/08/2024Travaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible L'importance des entretiens auprès d'adolescents au sein d'un Service d'accueil spécialisé pour jeunes / Alexia Wlodarczyk
Titre : L'importance des entretiens auprès d'adolescents au sein d'un Service d'accueil spécialisé pour jeunes : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant en psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexia Wlodarczyk, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (98 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 85-88. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants atteints de troubles du développement -- Psychologie
[Rameau] Enfants autistes -- Psychologie
[Rameau] Entretiens en psychologie
[Rameau] Services d'accueil spécialisé pour jeunes
[Rameau] Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
[Rameau] Troubles du comportement -- Chez l'enfantBachelier : AP-PP L'importance des entretiens auprès d'adolescents au sein d'un Service d'accueil spécialisé pour jeunes : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant en psychologie [texte imprimé] / Alexia Wlodarczyk, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (98 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 85-88. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enfants atteints de troubles du développement -- Psychologie
[Rameau] Enfants autistes -- Psychologie
[Rameau] Entretiens en psychologie
[Rameau] Services d'accueil spécialisé pour jeunes
[Rameau] Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
[Rameau] Troubles du comportement -- Chez l'enfantBachelier : AP-PP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000046707 TFE AP TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible
Titre : La pièce multi-sensorielle, une aide relationnelle ? : mise en place de séances individuelles en pièce multi-sensorielle afin de faciliter l'entrée en relation avec une adolescente de 15 ans en situation de polyhandicap en S.A.S.'J : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Nélis, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (66 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 62-63. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents handicapés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Adolescents handicapés -- Psychologie
[Rameau] Centres de réadaptation ambulatoire
[Rameau] Sens et sensations
[Rameau] Services d'accueil spécialisé pour jeunesBachelier : ES La pièce multi-sensorielle, une aide relationnelle ? : mise en place de séances individuelles en pièce multi-sensorielle afin de faciliter l'entrée en relation avec une adolescente de 15 ans en situation de polyhandicap en S.A.S.'J : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Sarah Nélis, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2021 . - 1 vol. (66 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 62-63. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Adolescents handicapés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Adolescents handicapés -- Psychologie
[Rameau] Centres de réadaptation ambulatoire
[Rameau] Sens et sensations
[Rameau] Services d'accueil spécialisé pour jeunesBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000043012 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : Jouons ensemble : travailler les habilités sociales chez les enfants de 7 à 12 ans SAS'J à l'aide d'ateliers et jeux de coopération : travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Émilie Pire, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (103 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 92-93. Annexes p. 94-102 Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Intégration sociale
[Rameau] Jeux de coopération
[Rameau] Services d'accueil spécialisé pour jeunesBachelier : ES Jouons ensemble : travailler les habilités sociales chez les enfants de 7 à 12 ans SAS'J à l'aide d'ateliers et jeux de coopération : travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Émilie Pire, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2018 . - 1 vol. (103 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 92-93. Annexes p. 94-102
Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Enfants handicapés -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Intégration sociale
[Rameau] Jeux de coopération
[Rameau] Services d'accueil spécialisé pour jeunesBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000031792 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études