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Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique) |
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Titre : L'accompagnement individuel au CIAJ : une question de limites, de distance et de proximité : travail de fin d'études ^présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Paydas, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (115 p.) Présentation : ill. Note générale : Bibliogr. p. 78-84. Annexes p. 85-[114] Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse) -- Seraing (Belgique)
[Rameau] Centre d'information et d'aide aux jeunes-Aide en milieu ouvert (Seraing, Belgique)
[Rameau] Distance professionnelle
[Rameau] Ecoute (psychologie)
[Rameau] Émotions
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)Bachelier : AS L'accompagnement individuel au CIAJ : une question de limites, de distance et de proximité : travail de fin d'études ^présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant social [texte imprimé] / Sara Paydas, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2023 . - 1 vol. (115 p.) : ill.
Bibliogr. p. 78-84. Annexes p. 85-[114]
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse) -- Seraing (Belgique)
[Rameau] Centre d'information et d'aide aux jeunes-Aide en milieu ouvert (Seraing, Belgique)
[Rameau] Distance professionnelle
[Rameau] Ecoute (psychologie)
[Rameau] Émotions
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000049119 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Comment favoriser l'expression et la régulation des émotions des enfants / jeunes en AMO ? / Laura Coumont
Titre : Comment favoriser l'expression et la régulation des émotions des enfants / jeunes en AMO ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Coumont, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (58 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 56-58 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse)
[Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)
[Rameau] La Débrouille (Seraing, Belgique)Bachelier : AS Comment favoriser l'expression et la régulation des émotions des enfants / jeunes en AMO ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social [texte imprimé] / Laura Coumont, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2021 . - 1 vol. (58 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 56-58
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse)
[Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)
[Rameau] La Débrouille (Seraing, Belgique)Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000042976 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Le développement du pouvoir d'agir en AMO, à la croisée de la systémique et de l'approche conscientisante / Nicolas De Faveri
Titre : Le développement du pouvoir d'agir en AMO, à la croisée de la systémique et de l'approche conscientisante : une approche à développer ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas De Faveri, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (70 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 67-69 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse)
[Rameau] Assistants sociaux -- Travail
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Capital culturel
[Rameau] Centre d'information et d'aide aux jeunes (Seraing, Belgique)
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)
[Rameau] SystémiqueBachelier : AS Le développement du pouvoir d'agir en AMO, à la croisée de la systémique et de l'approche conscientisante : une approche à développer ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social [texte imprimé] / Nicolas De Faveri, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2021 . - 1 vol. (70 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 67-69
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse)
[Rameau] Assistants sociaux -- Travail
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Capital culturel
[Rameau] Centre d'information et d'aide aux jeunes (Seraing, Belgique)
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)
[Rameau] SystémiqueBachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000042915 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études L'anamnèse, une étape fondamentale et préalible au diagnostic lors des interventions en SASE / Margot Bodson
Titre : L'anamnèse, une étape fondamentale et préalible au diagnostic lors des interventions en SASE : réflexions sur les outils : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Bodson, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (106 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 94-97. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Anamnèse
[Rameau] Emergence (Seraing, Belgique)
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)
[Rameau] Services d'accompagnement socio-éducatif -- Seraing (Belgique)Bachelier : AS L'anamnèse, une étape fondamentale et préalible au diagnostic lors des interventions en SASE : réflexions sur les outils : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier assistant social [texte imprimé] / Margot Bodson, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2019 . - 1 vol. (106 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 94-97. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Anamnèse
[Rameau] Emergence (Seraing, Belgique)
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)
[Rameau] Services d'accompagnement socio-éducatif -- Seraing (Belgique)Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000039723 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : Soutenir les parents afin de mieux accompagner les jeunes : expérience de stage réalisée au sein du CIAJ-AMO Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Mauri, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (65 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 64-65. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse) -- Seraing (Belgique)
[Rameau] Centre d'accueil et d'information pour jeunes (Seraing, Belgique)
[Rameau] Education à la vie familiale
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)
[Rameau] Parents et enfantsBachelier : AS Soutenir les parents afin de mieux accompagner les jeunes : expérience de stage réalisée au sein du CIAJ-AMO [texte imprimé] / Laura Mauri, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2019 . - 1 vol. (65 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 64-65. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse) -- Seraing (Belgique)
[Rameau] Centre d'accueil et d'information pour jeunes (Seraing, Belgique)
[Rameau] Education à la vie familiale
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc. -- Seraing (Belgique)
[Rameau] Parents et enfantsBachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000039740 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études