Détail de l'auteur
Auteur Julie Segers |
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Comment l'éducateur peut-il favoriser l'estime de soi chez des enfants en école de devoirs ? / Julie Segers
Titre : Comment l'éducateur peut-il favoriser l'estime de soi chez des enfants en école de devoirs ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Segers, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (116 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 102-103. Annexes p. 105-116 Catégories : [Rameau] Ecoles de devoirs
[Rameau] Éducateurs spécialisés -- Travail
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Graines de génie (Seraing, Belgique)Mots-clés : Estime de soi/Ecoles de devoirs/Educateurs spécialisés -- Pratique/Graines de génie (Seraing, Belgique) Bachelier : ES Comment l'éducateur peut-il favoriser l'estime de soi chez des enfants en école de devoirs ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Julie Segers, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2012 . - 1 vol. (116 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 102-103. Annexes p. 105-116
Catégories : [Rameau] Ecoles de devoirs
[Rameau] Éducateurs spécialisés -- Travail
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Graines de génie (Seraing, Belgique)Mots-clés : Estime de soi/Ecoles de devoirs/Educateurs spécialisés -- Pratique/Graines de génie (Seraing, Belgique) Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000024613 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études