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TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH) |
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Titre : Guide du parcours scolaire de l'enfant différent : les outils indispensables pour accompagner un enfant TDAH/Dys/HPI/TSA Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Henry ; Perrine Chassigneux, Illustrateur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2022 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Importance : 1 vol. (240 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-083875-2 Note générale : Glossaire. Index Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ACCOMPAGNEMENT
[MESH] ÉDUCATION
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] SURDOUÉS
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)Index. décimale : WL 340 Logopédie Guide du parcours scolaire de l'enfant différent : les outils indispensables pour accompagner un enfant TDAH/Dys/HPI/TSA [texte imprimé] / Fabienne Henry ; Perrine Chassigneux, Illustrateur . - Malakoff : Dunod, DL 2022 . - 1 vol. (240 p.) : ill. ; 24 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie, ISSN 1768-1499) .
ISBN : 978-2-10-083875-2
Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ACCOMPAGNEMENT
[MESH] ÉDUCATION
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] SURDOUÉS
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)
[MESH] TROUBLE DU SPECTRE AUTISTIQUE (TSA)Index. décimale : WL 340 Logopédie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 33000000002029 WL 340 HEN Livre Campus Barbou Logopédie Empruntable
DisponibleLogopédie
[article]
Titre : Hyperactivité : les enfants tornades Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Lambert, Auteur Année de publication : juin 2011 ISBN/ISSN/EAN : 1783-3019 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)Mots-clés : PEDIATRIE HYPERACTIVITE
in Equilibre > n°57 (juin 2011)[article] Hyperactivité : les enfants tornades [texte imprimé] / Philippe Lambert, Auteur . - juin 2011.
ISSN : 1783-3019
Langues : Français (fre)
in Equilibre > n°57 (juin 2011)
Catégories : [MESH] ENFANT
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)Mots-clés : PEDIATRIE HYPERACTIVITE
Titre : Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH Type de document : texte imprimé Auteurs : Amaria Baghdadli, Auteur ; Julie Majorel, Auteur ; Hélène Boudou, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2022 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 1 vol. (200 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-083494-5 Note générale : Sous-titre de couv. : "Pour l'enfant, l'adolescent et ses parents". La couv. porte en plus : "De la théorie à la pratique. Bilan éducatif partagé. Déroulement des ateliers pas à pas". - Glossaire Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)Index. décimale : WM 197.1 TDA/H Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH [texte imprimé] / Amaria Baghdadli, Auteur ; Julie Majorel, Auteur ; Hélène Boudou, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2022 . - 1 vol. (200 p.) : ill. ; 24 cm. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-083494-5
Sous-titre de couv. : "Pour l'enfant, l'adolescent et ses parents". La couv. porte en plus : "De la théorie à la pratique. Bilan éducatif partagé. Déroulement des ateliers pas à pas". - Glossaire
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)
[MESH] RELATIONS PARENT-ENFANT
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)Index. décimale : WM 197.1 TDA/H Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 33000000002044 WM 197.1 BAG Livre Campus Barbou Psychomotricité Empruntable
DisponiblePsychomotricité - Nouveautés Programme Rééducation fonctionnelle psychomotrice des fonctions exécutives de l'enfant et de l'adolescent / Emmanuel Madieu
Titre : Programme Rééducation fonctionnelle psychomotrice des fonctions exécutives de l'enfant et de l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Madieu ; Charlotte Swiatek Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2018 Collection : Apprendre & Réapprendre Importance : 1 vol. (325 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2099-4 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE
[MESH] Logopédie
[MESH] PROGRAMME RÉDUCTION-PFE
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉ
[MESH] RÉÉDUCATION PSYCHOMOTRICE
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)Mots-clés : FONCTION EXÉCUTIVE RÉÉDUCATION PSYCHOMOTRICE ADOLESCENT RÉÉDUCATION PSYCHOMOTRICE ENFANT PROGRAMME RÉDUCTION-PFE TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH) Logopédie Psychomotricité Index. décimale : UB 33 Thérapie comportementale Note de contenu : Réduction-PFE= Programme Rééducation fonctionnelle psychomotrice des fonctions exécutives Programme Rééducation fonctionnelle psychomotrice des fonctions exécutives de l'enfant et de l'adolescent [texte imprimé] / Emmanuel Madieu ; Charlotte Swiatek . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2018 . - 1 vol. (325 p.) ; 24 cm. - (Apprendre & Réapprendre) .
ISBN : 978-2-8073-2099-4
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] FONCTION EXÉCUTIVE
[MESH] Logopédie
[MESH] PROGRAMME RÉDUCTION-PFE
[MESH] PSYCHOMOTRICITÉ
[MESH] RÉÉDUCATION PSYCHOMOTRICE
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)Mots-clés : FONCTION EXÉCUTIVE RÉÉDUCATION PSYCHOMOTRICE ADOLESCENT RÉÉDUCATION PSYCHOMOTRICE ENFANT PROGRAMME RÉDUCTION-PFE TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH) Logopédie Psychomotricité Index. décimale : UB 33 Thérapie comportementale Note de contenu : Réduction-PFE= Programme Rééducation fonctionnelle psychomotrice des fonctions exécutives Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique K/18/9826 UB 33 u1 MAD Livre Campus Barbou indéterminé En transfert K/19/9893 UB 33 u1 MAD Livre Campus Barbou indéterminé En transfert
Titre : Remédiation orthophonique par la musique : troubles dys, surdité, écriture, bégaiement Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Estienne ; Tatiana de Barelli, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2019 Collection : Orthophonie Importance : 1 vol. (213 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2135-9 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] BÉGAIEMENT
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] MUSIQUE
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] SURDITÉ
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)Remédiation orthophonique par la musique : troubles dys, surdité, écriture, bégaiement [texte imprimé] / Françoise Estienne ; Tatiana de Barelli, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2019 . - 1 vol. (213 p.) : ill. ; 24 cm. - (Orthophonie) .
ISBN : 978-2-8073-2135-9
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] BÉGAIEMENT
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] MUSIQUE
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] SURDITÉ
[MESH] TROUBLE DÉFICITAIRE DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITÉ (TDAH)Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 33000000004007 UJ EST Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
DisponibleArmoire ergo - Musicothérapie 33000000003243 UJ EST Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
Sorti jusqu'au 18/07/2024Armoire ergo - musicothérapie PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink