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Dynamique du système d'interaction enseignant/élève porteur de troubles du specte de l'autisme lors de deux activités à l'école maternelle : dossier in Revue française de pédagogie. n° 196 - juillet-août-septembre 2016, p. 101-115 / Dynamique...
Titre : Dynamique du système d'interaction enseignant/élève porteur de troubles du specte de l'autisme lors de deux activités à l'école maternelle : dossier in Revue française de pédagogie. n° 196 - juillet-août-septembre 2016, p. 101-115 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dynamique..., Auteur Catégories : [Rameau] Activités dirigées
[Rameau] Enseignement préscolaire
[Rameau] Troubles du spectre de l'autismeMots-clés : Troubles du spectre de l'autisme/Enseignement préscolaire/Activités dirigées Dynamique du système d'interaction enseignant/élève porteur de troubles du specte de l'autisme lors de deux activités à l'école maternelle : dossier in Revue française de pédagogie. n° 196 - juillet-août-septembre 2016, p. 101-115 [texte imprimé] / Dynamique..., Auteur . - [s.d.].
Catégories : [Rameau] Activités dirigées
[Rameau] Enseignement préscolaire
[Rameau] Troubles du spectre de l'autismeMots-clés : Troubles du spectre de l'autisme/Enseignement préscolaire/Activités dirigées Exemplaires (1)
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