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Les savoirs expérientiels des patients / Éve Gardien in Kinésithérapie scientifique, 643 (juin 2022)
[article]
Titre : Les savoirs expérientiels des patients : de quoi s'agit-il ? En quoi peuvent-ils être utiles ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Éve Gardien Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-11 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] PAIR-AIDANCE
[MESH] SAVOIRS EXPÉRENTIELS
in Kinésithérapie scientifique > 643 (juin 2022) . - p. 5-11[article] Les savoirs expérientiels des patients : de quoi s'agit-il ? En quoi peuvent-ils être utiles ? [texte imprimé] / Éve Gardien . - 2022 . - p. 5-11.
Langues : Français (fre)
in Kinésithérapie scientifique > 643 (juin 2022) . - p. 5-11
Catégories : [MESH] PAIR-AIDANCE
[MESH] SAVOIRS EXPÉRENTIELS
Titre : La tribu des GEM : les groupes d'entraide mutuelle, des lieux pour renaître et réinventer la société Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéfan Jaffrin ; Claude Finkelstein, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2022 Collection : Trames Importance : 1 vol. (281 p.) Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7347-1 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] GROUPES D'ENTRAIDE
[MESH] HANDICAP
[MESH] PAIR-AIDANCEIndex. décimale : WM 426 Aidants La tribu des GEM : les groupes d'entraide mutuelle, des lieux pour renaître et réinventer la société [texte imprimé] / Stéfan Jaffrin ; Claude Finkelstein, Préfacier, etc. . - Toulouse : Erès, 2022 . - 1 vol. (281 p.) ; 17 cm. - (Trames) .
ISBN : 978-2-7492-7347-1
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] GROUPES D'ENTRAIDE
[MESH] HANDICAP
[MESH] PAIR-AIDANCEIndex. décimale : WM 426 Aidants Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 33000000002063 WM 426 JAF Livre Campus Barbou Ergothérapie Empruntable
DisponiblePsychologie-Psychiatrie
Titre : 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Boivin ; Marc Blin, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2021 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (209 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-237-8 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] PAIR-AIDANCE 100 idées pour promouvoir l'autodétermination et la pair-aidance [texte imprimé] / Julia Boivin ; Marc Blin, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2021 . - 1 vol. (209 p.) : couv. ill. en coul ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-237-8
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] PAIR-AIDANCE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique B/21/11589 WY 87-88 BOI Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
DisponibleBIRSG - Relations
Titre : L'accompagnement par les pairs : Enjeux de participation et de professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Éve Gardien Editeur : Fontaine : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2021 Collection : Handicap, vieillissement, société Importance : 1 vol. (213 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-5184-2 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ACCOMPAGNEMENT PSYCHOSOCIAL
[MESH] ERGOTHÉRAPIE
[MESH] MALADIE
[MESH] PAIR-AIDANCEMots-clés : ACCOMPAGNEMENT PSYCHOSOCIAL PAIR-AIDANCE Index. décimale : WM 426 Aidants L'accompagnement par les pairs : Enjeux de participation et de professionnalisation [texte imprimé] / Éve Gardien . - Fontaine : Presses universitaires de Grenoble, 2021 . - 1 vol. (213 p.) ; 21 cm. - (Handicap, vieillissement, société) .
ISBN : 978-2-7061-5184-2
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ACCOMPAGNEMENT PSYCHOSOCIAL
[MESH] ERGOTHÉRAPIE
[MESH] MALADIE
[MESH] PAIR-AIDANCEMots-clés : ACCOMPAGNEMENT PSYCHOSOCIAL PAIR-AIDANCE Index. décimale : WM 426 Aidants Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique B/22/11715 WM 426 GAR Livre Campus Barbou Ergothérapie Disponible Intégration des patients enseignants dans les études de médecine / Arnaud Maury in Santé publique, Vol. 33, n°4 (juil.-août 2021)
[article]
Titre : Intégration des patients enseignants dans les études de médecine Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Maury ; Alexandre Berkesse ; Gilles Lucas Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 559-568 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT MÉDICAL
[MESH] PAIR-AIDANCE
in Santé publique > Vol. 33, n°4 (juil.-août 2021) . - p. 559-568[article] Intégration des patients enseignants dans les études de médecine [texte imprimé] / Arnaud Maury ; Alexandre Berkesse ; Gilles Lucas . - 2021 . - p. 559-568.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > Vol. 33, n°4 (juil.-août 2021) . - p. 559-568
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT MÉDICAL
[MESH] PAIR-AIDANCEPermalink"Patiente expert, je suis passée par là" / Ariane Pommery de Villeneuve in Santé mentale, 259 (Juin 2021)
PermalinkLe programme de formation de médiateurs de santé pairs / Bérénice Staedel in Soins. Aides soignantes, 103 (nov.-déc. 2021)
PermalinkEnquêtes sur un état des lieux de la pratique de l'éducation thérapeutique du patient (ETP) dans un CHU / Jean-David Cohen in Education thérapeutique du patient, Vol. 12, n° 1 (juin 2020)
PermalinkÉtudiant en soins infirmiers, patient expert, passeur de savoirs / Bilal Guerassi in La Revue de l'infirmière, 257 (janv. 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe patient acteur de son circuit et de sa prise en charge / David Colmont in Oxymag, 170 (Janvier-Février 2020)
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