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Déficit des rétrocontrôles visuels et kinesthésiques chez des enfants d'âge scolaire porteurs d'un trouble de l'écriture / Clémence Lopez in ANAE, 186 (nov. 2023)
[article]
Titre : Déficit des rétrocontrôles visuels et kinesthésiques chez des enfants d'âge scolaire porteurs d'un trouble de l'écriture : étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Lopez ; Laurence Vaivre-Douret, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 567-676 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AGRAPHIE
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] RÉTROACTION SENSORIELLE
[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITURE
in ANAE > 186 (nov. 2023) . - p. 567-676[article] Déficit des rétrocontrôles visuels et kinesthésiques chez des enfants d'âge scolaire porteurs d'un trouble de l'écriture : étude exploratoire [texte imprimé] / Clémence Lopez ; Laurence Vaivre-Douret, Auteur . - 2023 . - p. 567-676.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 186 (nov. 2023) . - p. 567-676
Catégories : [MESH] AGRAPHIE
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] RÉTROACTION SENSORIELLE
[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITURE
[article]
Titre : Outils d'évaluation de l'écriture chez l'enfant : revue de littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Puyjarinet ; Caroline Jolly, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 503-515 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AGRAPHIE
[MESH] APPRENTISSAGE DE L'ÉCRITURE
[MESH] ÉCRITURE
[MESH] ÉVALUATION CLINIQUE
[MESH] LITTÉRATURE DE REVUE COMME SUJET
[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITURE
in ANAE > 186 (nov. 2023) . - p. 503-515[article] Outils d'évaluation de l'écriture chez l'enfant : revue de littérature [texte imprimé] / Frédéric Puyjarinet ; Caroline Jolly, Auteur . - 2023 . - p. 503-515.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 186 (nov. 2023) . - p. 503-515
Catégories : [MESH] AGRAPHIE
[MESH] APPRENTISSAGE DE L'ÉCRITURE
[MESH] ÉCRITURE
[MESH] ÉVALUATION CLINIQUE
[MESH] LITTÉRATURE DE REVUE COMME SUJET
[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITUREQuelles pratiques pour les professionnels de santé et de l’éducation ? Une recherche exploratoire au service de la conception d’outils numériques pour l’écriture / Ludovic Miramand in ANAE, 186 (nov. 2023)
[article]
Titre : Quelles pratiques pour les professionnels de santé et de l’éducation ? Une recherche exploratoire au service de la conception d’outils numériques pour l’écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Miramand ; Basma Frangieh, Auteur ; Rodolphe Bailly, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 517-529 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DE L'ÉCRITURE
[MESH] ÉCRITURE
[MESH] INTÉGRATION SCOLAIRE
[MESH] OUTILS NUMÉRIQUES
[MESH] RELATIONS INTERPROFESSIONNELLES
[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITURE
in ANAE > 186 (nov. 2023) . - p. 517-529[article] Quelles pratiques pour les professionnels de santé et de l’éducation ? Une recherche exploratoire au service de la conception d’outils numériques pour l’écriture [texte imprimé] / Ludovic Miramand ; Basma Frangieh, Auteur ; Rodolphe Bailly, Auteur . - 2023 . - p. 517-529.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 186 (nov. 2023) . - p. 517-529
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[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITUREInvestigations exploratoires des troubles de l'écriture chez des enfants scolarisés du CP au CM2 / Clémence Lopez in ANAE, 170 (fév. 2021)
[article]
Titre : Investigations exploratoires des troubles de l'écriture chez des enfants scolarisés du CP au CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Lopez ; Laurence Vaivre-Douret, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 77-89 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AGRAPHIE
[MESH] GESTE GRAPHIQUE
[MESH] HABILETÉS GRAPHOMOTRICES
[MESH] TESTS NEUROPSYCHOLOGIQUES
[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITURE
in ANAE > 170 (fév. 2021) . - p. 77-89[article] Investigations exploratoires des troubles de l'écriture chez des enfants scolarisés du CP au CM2 [texte imprimé] / Clémence Lopez ; Laurence Vaivre-Douret, Auteur . - 2021 . - p. 77-89.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 170 (fév. 2021) . - p. 77-89
Catégories : [MESH] AGRAPHIE
[MESH] GESTE GRAPHIQUE
[MESH] HABILETÉS GRAPHOMOTRICES
[MESH] TESTS NEUROPSYCHOLOGIQUES
[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITURE
[article]
Titre : Comprendre pour rééduquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Dumont Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITURE
in Ortho magazine > 147 (mars-avr. 2020) . - p. 10-13[article] Comprendre pour rééduquer [texte imprimé] / Danièle Dumont . - 2020 . - p. 10-13.
Langues : Français (fre)
in Ortho magazine > 147 (mars-avr. 2020) . - p. 10-13
Catégories : [MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] TROUBLES DE L'ÉCRITUREPermalinkQuand l'orthophonie rencontre la littérature / Brigitte Aubonnet-Cabrolié in Ortho magazine, 147 (mars-avr. 2020)
PermalinkDéficits de la production écrite dans les aphasies primaires progressives / Marie-Pierre de Partz in Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques, Vol. 11, n°3 (juillet-août-sept. 2019)
PermalinkUne évaluation de dépistage des troubles du graphisme et visuo-constructifs / Catherine Billard in ANAE, 161 (sept. 2019)
PermalinkTroubles de la production écrite dans la variante sémantique de l'aphasie primaire progressive / Audelore Dépraz in Revue de neuropsychologie, neurosciences cognitives et cliniques, Vol. 11, n°3 (juillet-août-sept. 2019)
PermalinkLes enfants surdoués et l'écriture / Violaine Verschoore-Reinhard in Evolutions psychomotrices, Vol. 27, n°108 (mars 2015)
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