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Attentifs à l'attention in Cahiers pédagogiques, N°567 (févr. 2021)
[article]
Titre : Attentifs à l'attention Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Colcanap, Directeur de publication ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10-56 Note générale : Sommaire :
Avant-propos : Attentifs à l’attention - Peggy Colcanap et Jean-Michel Zakhartchouk
1. Une habileté qui se travaille
- Le chercheur propose, les enseignants mettent en musique - Jean-Philippe Lachaux
- Ça se construit dans l’action, en classe - Maël Le Paven, Fabrice Louis, Pascale Batézat-Batellier, Jacques Kerneis, Virginie Messina et Grace Morales Ibarra
- Mettre les élèves en position de chercheurs - Mireille Morellato
- Inné ou acquis ? - Alain Caron
- Au-delà des astuces, les apports de la recherche - Séverine Merlin-Conchin
- Des élèves à réconcilier avec l’attention - Pascal Duc
- Du bon usage des écrans - Serge Tisseron
- Attention, concentration, quelles différences ? - Victoria Heyman
- Portrait d’une « militante de l’attention » - Monique Royer
- Enseigner l’attention, ou éduquer l’intelligence - Christine Bailleux
2. Comment travailler l’attention : des outils
- Résister au chant des neurones - Sylvie Jacques, Rémi Samier
- Atole, fécond protocole ! - Sylvie Coustier-Gemähling
- Lutter contre le décrochage en travaillant l’attention ? - Anne-Catherine Mourgue
- Avec des élèves à besoins particuliers - Isabelle Ménard
- Comment ne pas être « à l’ouest » ? - Jules Fereol
- Petits aménagements - Clothilde Jouzeau Kraeutler
- Arts plastiques : l’attention au détail - Marie Rousseau
- Coup de projecteur sur… - Jean-Michel Zakhartchouk
3. Comment travailler l’attention : séquences
- En maths, des moments clés - Cyril Lascassies
- De l’utilité des rituels en EPS - Nicolas Chervet
- Des enfants dysattentionnels - Nicole Bouin
- La part du rêve - Jean-Charles Léon
- Maths : à quoi faudrait-il être inattentif ? - Sylvie Grau
- L’attention conjointe - Françoise Guillaume
- Oui, dès la maternelle ! - Michaëlle Brunner
- Boite à outils et astuces Anne Valentin
- Se former avec Atole - Bénédicte Dubois
- Un modèle pour le supérieur ? - Charlotte PourcelotLangues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Abandon des études
[Rameau] Attention
[Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Sciences cognitives
[Rameau] Troubles de l'apprentissage
[Rameau] Troubles de l'attentionMots-clés : Abandon des études/Attention/Éducation physique et sportive/Sciences cognitives/Troubles de l'apprentissage/Troubles de l'attention
in Cahiers pédagogiques > N°567 (févr. 2021) . - p. 10-56[article] Attentifs à l'attention [texte imprimé] / Peggy Colcanap, Directeur de publication ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication . - 2021 . - p. 10-56.
Sommaire :
Avant-propos : Attentifs à l’attention - Peggy Colcanap et Jean-Michel Zakhartchouk
1. Une habileté qui se travaille
- Le chercheur propose, les enseignants mettent en musique - Jean-Philippe Lachaux
- Ça se construit dans l’action, en classe - Maël Le Paven, Fabrice Louis, Pascale Batézat-Batellier, Jacques Kerneis, Virginie Messina et Grace Morales Ibarra
- Mettre les élèves en position de chercheurs - Mireille Morellato
- Inné ou acquis ? - Alain Caron
- Au-delà des astuces, les apports de la recherche - Séverine Merlin-Conchin
- Des élèves à réconcilier avec l’attention - Pascal Duc
- Du bon usage des écrans - Serge Tisseron
- Attention, concentration, quelles différences ? - Victoria Heyman
- Portrait d’une « militante de l’attention » - Monique Royer
- Enseigner l’attention, ou éduquer l’intelligence - Christine Bailleux
2. Comment travailler l’attention : des outils
- Résister au chant des neurones - Sylvie Jacques, Rémi Samier
- Atole, fécond protocole ! - Sylvie Coustier-Gemähling
- Lutter contre le décrochage en travaillant l’attention ? - Anne-Catherine Mourgue
- Avec des élèves à besoins particuliers - Isabelle Ménard
- Comment ne pas être « à l’ouest » ? - Jules Fereol
- Petits aménagements - Clothilde Jouzeau Kraeutler
- Arts plastiques : l’attention au détail - Marie Rousseau
- Coup de projecteur sur… - Jean-Michel Zakhartchouk
3. Comment travailler l’attention : séquences
- En maths, des moments clés - Cyril Lascassies
- De l’utilité des rituels en EPS - Nicolas Chervet
- Des enfants dysattentionnels - Nicole Bouin
- La part du rêve - Jean-Charles Léon
- Maths : à quoi faudrait-il être inattentif ? - Sylvie Grau
- L’attention conjointe - Françoise Guillaume
- Oui, dès la maternelle ! - Michaëlle Brunner
- Boite à outils et astuces Anne Valentin
- Se former avec Atole - Bénédicte Dubois
- Un modèle pour le supérieur ? - Charlotte Pourcelot
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > N°567 (févr. 2021) . - p. 10-56
Catégories : [Rameau] Abandon des études
[Rameau] Attention
[Rameau] Éducation physique et sportive
[Rameau] Sciences cognitives
[Rameau] Troubles de l'apprentissage
[Rameau] Troubles de l'attentionMots-clés : Abandon des études/Attention/Éducation physique et sportive/Sciences cognitives/Troubles de l'apprentissage/Troubles de l'attention Une machine peut-elle être consciente ? / Christof Koch in Cerveau & psycho, n°118 (févr. 2020)
[article]
Titre : Une machine peut-elle être consciente ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christof Koch, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Intelligence artificielle
[Rameau] Raisonnement non-monotone
[Rameau] Sciences cognitivesMots-clés : Intelligence artificielle/Sciences cognitives/Raisonnement non-monotone
in Cerveau & psycho > n°118 (févr. 2020) . - p. 18-23[article] Une machine peut-elle être consciente ? [texte imprimé] / Christof Koch, Auteur . - 2020 . - p. 18-23.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°118 (févr. 2020) . - p. 18-23
Catégories : [Rameau] Intelligence artificielle
[Rameau] Raisonnement non-monotone
[Rameau] Sciences cognitivesMots-clés : Intelligence artificielle/Sciences cognitives/Raisonnement non-monotone Psychologie / François Maquestiaux in Cerveau & psycho, n°112 (Juil.-août 2019)
[article]
Titre : Psychologie : le grand ménage Type de document : texte imprimé Auteurs : François Maquestiaux, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 38-44 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Information scientifique
[Rameau] Psychologie
[Rameau] Sciences -- Expériences
[Rameau] Sciences cognitivesMots-clés : Psychologie/Sciences cognitives/Information scientifique/Sciences -- Expériences
in Cerveau & psycho > n°112 (Juil.-août 2019) . - p. 38-44[article] Psychologie : le grand ménage [texte imprimé] / François Maquestiaux, Auteur . - 2019 . - p. 38-44.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°112 (Juil.-août 2019) . - p. 38-44
Catégories : [Rameau] Information scientifique
[Rameau] Psychologie
[Rameau] Sciences -- Expériences
[Rameau] Sciences cognitivesMots-clés : Psychologie/Sciences cognitives/Information scientifique/Sciences -- Expériences Améliorer notre cerveau c'est possible / Elena Sender in Sciences et avenir, n°856 (juin 2018)
[article]
Titre : Améliorer notre cerveau c'est possible Type de document : texte imprimé Auteurs : Elena Sender (1971-....), Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-40 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Cerveau -- Evolution
[Rameau] Émotions
[Rameau] Mémoire -- Effets de l'âge
[Rameau] Neurosciences
[Rameau] Sciences cognitivesMots-clés : Cerveau -- Evolution/Neurosciences/Mémoire -- Effets de l'âge/Sciences cognitives/Emotions
in Sciences et avenir > n°856 (juin 2018) . - p. 30-40[article] Améliorer notre cerveau c'est possible [texte imprimé] / Elena Sender (1971-....), Auteur . - 2018 . - p. 30-40.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir > n°856 (juin 2018) . - p. 30-40
Catégories : [Rameau] Cerveau -- Evolution
[Rameau] Émotions
[Rameau] Mémoire -- Effets de l'âge
[Rameau] Neurosciences
[Rameau] Sciences cognitivesMots-clés : Cerveau -- Evolution/Neurosciences/Mémoire -- Effets de l'âge/Sciences cognitives/Emotions Humains / Humains... in Sciences humaines, n°309 (déc. 2018)
[article]
Titre : Humains : nos origines repensées Type de document : texte imprimé Auteurs : Humains..., Auteur ; Jean-François Dortier (1956-....), Directeur de publication Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 36-57 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Évolution (biologie)
[Rameau] Homo sapiens
[Rameau] Origine de l'homme
[Rameau] Origine des espèces
[Rameau] Sciences cognitivesMots-clés : Origine de l'homme/Origine des espèces/Homo sapiens/Sciences cognitives/Évolution (biologie)
in Sciences humaines > n°309 (déc. 2018) . - p. 36-57[article] Humains : nos origines repensées [texte imprimé] / Humains..., Auteur ; Jean-François Dortier (1956-....), Directeur de publication . - 2018 . - p. 36-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n°309 (déc. 2018) . - p. 36-57
Catégories : [Rameau] Évolution (biologie)
[Rameau] Homo sapiens
[Rameau] Origine de l'homme
[Rameau] Origine des espèces
[Rameau] Sciences cognitivesMots-clés : Origine de l'homme/Origine des espèces/Homo sapiens/Sciences cognitives/Évolution (biologie) La maladie de l'inattention / Jean-Philippe Lachaux in Cerveau & psycho, n°100 (Juin 2018)
PermalinkSciences cognitives / Anne Le Pennec in L'École des parents, n°627 (avr.-mai-juin 2018)
PermalinkDécrypter le cerveau / Rafael Yuste in Cerveau & psycho, n°93 (Nov. 2017)
PermalinkComment pense-t-on ? / Comment... in Sciences humaines, n°248 (mai 2013)
PermalinkLa conscience est née des émotions / Antonio R. Damasio in Sciences humaines, n°224 (mars 2011)
PermalinkL'école en questions / Ecole... in Sciences humaines, HS spécial n°5 (oct.-nov. 2006)
PermalinkLe labyrinthe de l'intelligence / Daniel Dubois
PermalinkLe neuromanagement des connaissances / Marc Borry
PermalinkLa philosophie et l'éthique / Philosophie...
PermalinkPsychanalyse et sciences cognitives / Pascal Mettens
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