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Auteur Séverine Casalis |
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Le traitement syntaxique à l'écrit et à l'oral / Séverine Casalis in ANAE, 185 (sept. 2023)
[article]
Titre : Le traitement syntaxique à l'écrit et à l'oral : décodage et traitement des marques morphosyntaxiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Casalis ; Matthieu Bignon, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 383-390 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] MORPHOSYNTAXE
[MESH] RECONNAISSANCE DES MOTS
[MESH] SYNTAXE
in ANAE > 185 (sept. 2023) . - p. 383-390[article] Le traitement syntaxique à l'écrit et à l'oral : décodage et traitement des marques morphosyntaxiques [texte imprimé] / Séverine Casalis ; Matthieu Bignon, Auteur . - 2023 . - p. 383-390.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 185 (sept. 2023) . - p. 383-390
Catégories : [MESH] MORPHOSYNTAXE
[MESH] RECONNAISSANCE DES MOTS
[MESH] SYNTAXEDyslexie et multilinguisme / Séverine Casalis in ANAE, 175 (déc. 2021)
[article]
Titre : Dyslexie et multilinguisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Casalis, Auteur ; Garry Boddaert, Auteur ; Camille Cornut, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 715-723 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
[MESH] DYSLEXIE
[MESH] MULTILINGUISME
in ANAE > 175 (déc. 2021) . - p. 715-723[article] Dyslexie et multilinguisme [texte imprimé] / Séverine Casalis, Auteur ; Garry Boddaert, Auteur ; Camille Cornut, Auteur . - 2021 . - p. 715-723.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 175 (déc. 2021) . - p. 715-723
Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
[MESH] DYSLEXIE
[MESH] MULTILINGUISMELes dyslexies / Séverine Casalis
Titre : Les dyslexies Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Casalis Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (307 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75279-7 Prix : 32.90€ Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DYSLEXIE Index. décimale : WL 340.22 Dyslexie/Lecture Les dyslexies [texte imprimé] / Séverine Casalis . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2018 . - 1 vol. (307 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-294-75279-7 : 32.90€
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] DYSLEXIE Index. décimale : WL 340.22 Dyslexie/Lecture Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 33000000002219 WL 340.22 CAS Livre Campus Barbou Logopédie Empruntable
DisponibleLogopédie 33000000002172 WL 340.22 CAS Livre Campus Barbou Logopédie Disponible Logopédie Les dyslexies du développement / Séverine Casalis
Titre : Les dyslexies du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Casalis ; Françoise Bois Parriaud, Auteur ; Eddy Cavalli, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2023 Importance : 1 vol. (XV-347 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-77569-7 Note générale : Sous-titre de couv. : "Décrire. Expliquer. Évaluer. Traiter". Index Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
[MESH] DYSLEXIE
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] TROUBLE SPÉCIFIQUE D'APPRENTISSAGELes dyslexies du développement [texte imprimé] / Séverine Casalis ; Françoise Bois Parriaud, Auteur ; Eddy Cavalli, Auteur . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, DL 2023 . - 1 vol. (XV-347 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-294-77569-7
Sous-titre de couv. : "Décrire. Expliquer. Évaluer. Traiter". Index
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DE LA LECTURE
[MESH] DYSLEXIE
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] TROUBLE SPÉCIFIQUE D'APPRENTISSAGEExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 33000000004898 WL 340.22 CAS Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
DisponibleLogopédie Prise en charge des troubles du langage écrit chez l'enfant / Séverine Casalis
Titre : Prise en charge des troubles du langage écrit chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Casalis ; Gilles Leloup ; Françoise Bois Parriaud Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2013 Collection : Neuropsychologie, ISSN 2352-8036 Importance : 1 vol. (179 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71129-9 Prix : 37.19€ Note générale : Index Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] Logopédie
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ÉCRITMots-clés : TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ÉCRIT Index. décimale : WL 340.22 Dyslexie/Lecture Prise en charge des troubles du langage écrit chez l'enfant [texte imprimé] / Séverine Casalis ; Gilles Leloup ; Françoise Bois Parriaud . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, DL 2013 . - 1 vol. (179 p.) ; 24 cm. - (Neuropsychologie, ISSN 2352-8036) .
ISBN : 978-2-294-71129-9 : 37.19€
Index
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] Logopédie
[MESH] TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ÉCRITMots-clés : TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE ÉCRIT Index. décimale : WL 340.22 Dyslexie/Lecture Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique K/13/8519 WL 340.22 CAS Livre Campus Barbou Logopédie Disponible K/13/8637 WL 340.22 CAS Livre Campus Barbou Logopédie Disponible K/13/8520 WL 340.22 CAS Livre Campus Barbou Logopédie Disponible