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La réflexion éthique des ergothérapeutes français exerçant en Centre médico-psycho-pédagogique : des considérations éthiques à l’agir éthique / Ludivine Lenoir in Ergothérapies, 92 (janv. 2024)
[article]
Titre : La réflexion éthique des ergothérapeutes français exerçant en Centre médico-psycho-pédagogique : des considérations éthiques à l’agir éthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludivine Lenoir Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 21-34 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] CENTRES MÉDICO-PSYCHO-PÉDAGOGIQUES
[MESH] ERGOTHÉRAPIE
[MESH] ÉTHIQUE
[MESH] IDENTITÉ PROFESSIONNELLE
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTERésumé : Contexte. Aujourd’hui, le besoin de recherches sur les dimensions éthiques de l’ergothérapie est criant. Pourtant, l’éthique reste une discipline nébuleuse et complexe pour nombre d’ergothérapeutes. Une recherche exploratoire a révélé que dans les Centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP) les ergothérapeutes sont confrontés à divers enjeux éthiques compromettant les valeurs qu’ils estiment essentielles à l’exercice éthique de la profession.
Objectifs. Documenter les enjeux éthiques actuels de la pratique ergothérapique française en CMPP. Explorer la place de l’éthique et les valeurs significatives dans l’expérience vécue des ergothérapeutes exerçant en CMPP. Renforcer les connaissances fondées sur des preuves pour la réflexion éthique et l’éducation à l’éthique des ergothérapeutes.
Méthodes – outils. Afin de décrire et comprendre au mieux la réflexion éthique engagée par les ergothérapeutes, a été adoptée une recherche par méthodes mixtes alliant données qualitatives et quantitatives. Deux questionnaires et trois « focus groupes » ont permis de collecter les données de cette recherche.
Résultats. L’échantillon de cette recherche comprend sept ergothérapeutes. La méthode d’analyse éthique fondée sur le Cadre éthique quadripartite (CEQ) constitue une ressource efficiente susceptible de soutenir les ergothérapeutes dans leur réflexion éthique. L’identité et les valeurs professionnelles, tout comme les modèles conceptuels, semblent renforcer leur démarche éthique.
Discussion – conclusion. La réflexion éthique en ergothérapie et la recherche sur ce sujet n’en sont qu’à leurs prémices. Seulement, il est urgent de développer la recherche dans ce domaine afin de limiter l’éthique de la conviction au bénéfice d’une éthique pratique de la discussion et de la collégialité.
in Ergothérapies > 92 (janv. 2024) . - p. 21-34[article] La réflexion éthique des ergothérapeutes français exerçant en Centre médico-psycho-pédagogique : des considérations éthiques à l’agir éthique [texte imprimé] / Ludivine Lenoir . - 2024 . - p. 21-34.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 92 (janv. 2024) . - p. 21-34
Catégories : [MESH] CENTRES MÉDICO-PSYCHO-PÉDAGOGIQUES
[MESH] ERGOTHÉRAPIE
[MESH] ÉTHIQUE
[MESH] IDENTITÉ PROFESSIONNELLE
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTERésumé : Contexte. Aujourd’hui, le besoin de recherches sur les dimensions éthiques de l’ergothérapie est criant. Pourtant, l’éthique reste une discipline nébuleuse et complexe pour nombre d’ergothérapeutes. Une recherche exploratoire a révélé que dans les Centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP) les ergothérapeutes sont confrontés à divers enjeux éthiques compromettant les valeurs qu’ils estiment essentielles à l’exercice éthique de la profession.
Objectifs. Documenter les enjeux éthiques actuels de la pratique ergothérapique française en CMPP. Explorer la place de l’éthique et les valeurs significatives dans l’expérience vécue des ergothérapeutes exerçant en CMPP. Renforcer les connaissances fondées sur des preuves pour la réflexion éthique et l’éducation à l’éthique des ergothérapeutes.
Méthodes – outils. Afin de décrire et comprendre au mieux la réflexion éthique engagée par les ergothérapeutes, a été adoptée une recherche par méthodes mixtes alliant données qualitatives et quantitatives. Deux questionnaires et trois « focus groupes » ont permis de collecter les données de cette recherche.
Résultats. L’échantillon de cette recherche comprend sept ergothérapeutes. La méthode d’analyse éthique fondée sur le Cadre éthique quadripartite (CEQ) constitue une ressource efficiente susceptible de soutenir les ergothérapeutes dans leur réflexion éthique. L’identité et les valeurs professionnelles, tout comme les modèles conceptuels, semblent renforcer leur démarche éthique.
Discussion – conclusion. La réflexion éthique en ergothérapie et la recherche sur ce sujet n’en sont qu’à leurs prémices. Seulement, il est urgent de développer la recherche dans ce domaine afin de limiter l’éthique de la conviction au bénéfice d’une éthique pratique de la discussion et de la collégialité.Expérience de pratique au sein d'un service d'hospitalisation en hématologie / Anne-Sophie Caille in Ergothérapies, 88 (janv. 2023)
[article]
Titre : Expérience de pratique au sein d'un service d'hospitalisation en hématologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Caille, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 33-45 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] HÉMATOLOGIE
[MESH] ONCOLOGIE MÉDICALE
[MESH] PRATIQUE PROFESSIONNELLE
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE
in Ergothérapies > 88 (janv. 2023) . - p. 33-45[article] Expérience de pratique au sein d'un service d'hospitalisation en hématologie [texte imprimé] / Anne-Sophie Caille, Auteur . - 2023 . - p. 33-45.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 88 (janv. 2023) . - p. 33-45
Catégories : [MESH] HÉMATOLOGIE
[MESH] ONCOLOGIE MÉDICALE
[MESH] PRATIQUE PROFESSIONNELLE
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTEOrientation professionnelle, vers le choix de l'ergothérapie / Florine Levionnois in Ergothérapies, 91 (oct. 2023)
[article]
Titre : Orientation professionnelle, vers le choix de l'ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Levionnois ; Anaïs Giraudier, Auteur ; Sandrine Mennesson, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 45-54 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ORIENTATION PROFESSIONNELLE
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE
in Ergothérapies > 91 (oct. 2023) . - p. 45-54[article] Orientation professionnelle, vers le choix de l'ergothérapie [texte imprimé] / Florine Levionnois ; Anaïs Giraudier, Auteur ; Sandrine Mennesson, Auteur . - 2023 . - p. 45-54.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 91 (oct. 2023) . - p. 45-54
Catégories : [MESH] ORIENTATION PROFESSIONNELLE
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTERepenser le concept d'environnement en ergothérapie / Sophie Domenjoud in Ergothérapies, 89 (avr. 2023)
[article]
Titre : Repenser le concept d'environnement en ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Domenjoud ; Hélène Clavreul, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-36 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉCOLOGIE
[MESH] ENVIRONNEMENT
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE
[MESH] TRANSITION OCCUPATIONNELLE
in Ergothérapies > 89 (avr. 2023) . - p. 25-36[article] Repenser le concept d'environnement en ergothérapie [texte imprimé] / Sophie Domenjoud ; Hélène Clavreul, Auteur . - 2023 . - p. 25-36.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 89 (avr. 2023) . - p. 25-36
Catégories : [MESH] ÉCOLOGIE
[MESH] ENVIRONNEMENT
[MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE
[MESH] TRANSITION OCCUPATIONNELLEKiné, psychomotricien, ergothérapeute, quelles différences ? / Éléonore de Vaumas in L'infirmièr.e, 26 (Nov. 2022)
[article]
Titre : Kiné, psychomotricien, ergothérapeute, quelles différences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Éléonore de Vaumas, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44-46 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE
[MESH] PROFESSION DE KINÉSITHÉRAPEUTE
[MESH] PSYCHOMOTRICIEN
[MESH] RÉÉDUCATION ET RÉADAPTATION
in L'infirmièr.e > 26 (Nov. 2022) . - p. 44-46[article] Kiné, psychomotricien, ergothérapeute, quelles différences ? [texte imprimé] / Éléonore de Vaumas, Auteur . - 2022 . - p. 44-46.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > 26 (Nov. 2022) . - p. 44-46
Catégories : [MESH] PROFESSION D'ERGOTHÉRAPEUTE
[MESH] PROFESSION DE KINÉSITHÉRAPEUTE
[MESH] PSYCHOMOTRICIEN
[MESH] RÉÉDUCATION ET RÉADAPTATIONPrise en soins des enfants nés prématurément / Maria-Inès Pelaez in Ortho magazine, 159 (Mars-Avril 2022)
PermalinkUne approche historique du développement de l'identité professionnelle des ergothérapeutes en France / Marie-Chantal Morel-Bracq in Ergothérapies, 81 (avr. 2021)
PermalinkLa construction de l'identité professionnelle de l'ergothérapeute diplômé / Anaïs Robert in Ergothérapies, 81 (avr. 2021)
PermalinkLe diagnostic en ergothérapies, un outil au service de l'identité professionnelle des ergothérapeutes ? / Clarisse Coché in Ergothérapies, 81 (avr. 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkÉtude de l’influence des facteurs personnels et professionnels sur l’identité professionnelle des ergothérapeutes français exerçant en santé mentale / Mathilde George in Ergothérapies, 81 (avr. 2021)
PermalinkExpériences d'ergothérapeutes auprès de patients Covid-19 / Laetitia Gaudin Adam in Ergothérapies, 82 (juil. 2021)
PermalinkMettre en oeuvre les valeurs fondamentales de l'identité professionnelle des ergothérapeutes / Marie-Josée Drolet in Ergothérapies, 81 (avr. 2021)
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