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Auteur N. Mohamad |
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Décrochage scolaire et apprentissage en mathématiques / N. Mohamad in ANAE, 156 (nov. 2018)
[article]
Titre : Décrochage scolaire et apprentissage en mathématiques : les symptômes dépressifs comme signes précoces dès l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Mohamad Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 623-634 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES
[MESH] DÉPRESSION
[MESH] ÉCOLE PRIMAIRE
[MESH] ÉTUDIANTS QUI ABANDONNENT LEURS ÉTUDES
in ANAE > 156 (nov. 2018) . - p. 623-634[article] Décrochage scolaire et apprentissage en mathématiques : les symptômes dépressifs comme signes précoces dès l'école élémentaire [texte imprimé] / N. Mohamad . - 2018 . - p. 623-634.
Langues : Français (fre)
in ANAE > 156 (nov. 2018) . - p. 623-634
Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE DES MATHÉMATIQUES
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