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La préparartion à la mise en autonomie d'un jeune résidant dans une institution l'aide-t-il à accéder au statut d'adulte? / Magali Pirard
Titre : La préparartion à la mise en autonomie d'un jeune résidant dans une institution l'aide-t-il à accéder au statut d'adulte? : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant(e) social(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Pirard, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (71 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 69-71 Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Autonomie (philosophie)
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Jeunes en difficulté
[Rameau] Le Relais (Neupré, Belgique)Mots-clés : Accompagnement (service social)/Le Relais (Neupré, Belgique)/Autonomie (psychologie)/Autonomie (service social)/Jeunes en difficulté Bachelier : AS La préparartion à la mise en autonomie d'un jeune résidant dans une institution l'aide-t-il à accéder au statut d'adulte? : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant(e) social(e) [texte imprimé] / Magali Pirard, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2011 . - 1 vol. (71 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 69-71
Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Autonomie (philosophie)
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Jeunes en difficulté
[Rameau] Le Relais (Neupré, Belgique)Mots-clés : Accompagnement (service social)/Le Relais (Neupré, Belgique)/Autonomie (psychologie)/Autonomie (service social)/Jeunes en difficulté Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000024213 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Comment rendre une personne mal ou non voyante autonome sur un parcours d'aventure ? / Jonathan Herzet
Titre : Comment rendre une personne mal ou non voyante autonome sur un parcours d'aventure ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Herzet, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (53 p. - [18] p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 51. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autonomie (philosophie)
[Rameau] Handicapés visuels
[Rameau] Parcours acrobatiques en hauteur
[Rameau] SécuritéMots-clés : Parcours acrobatiques en hauteur/Handicapés visuels/Autonomie (philosophie)/Sécurité Bachelier : AESI Comment rendre une personne mal ou non voyante autonome sur un parcours d'aventure ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique [texte imprimé] / Jonathan Herzet, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2010 . - 1 vol. (53 p. - [18] p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 51. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Autonomie (philosophie)
[Rameau] Handicapés visuels
[Rameau] Parcours acrobatiques en hauteur
[Rameau] SécuritéMots-clés : Parcours acrobatiques en hauteur/Handicapés visuels/Autonomie (philosophie)/Sécurité Bachelier : AESI Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2700000000459 TFE AESI 2010 TFE Campus Beeckman Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Comment encourager l'autonomie et la qualité de vie dans l'accompagnement de la personne handicapée mentale ? / Gwendoline Demeyer
Titre : Comment encourager l'autonomie et la qualité de vie dans l'accompagnement de la personne handicapée mentale ? : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant(e) social(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwendoline Demeyer, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (106 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 104-105 Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Autonomie (philosophie)
[Rameau] Centre liégeois d'accompagnement et de rencontre vers une autonomie de la personne handicapée
[Rameau] Handicapés mentaux
[Rameau] Qualité de vieMots-clés : Accompagnement (service social)/Handicapés mentaux/Centre Liégeois d'Accompagnement et de Rencontre vers une Autonomie de la personne Handicapée (Liège, Belgique)/Autonomie (service social)/Qualité de vie Bachelier : AS Comment encourager l'autonomie et la qualité de vie dans l'accompagnement de la personne handicapée mentale ? : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant(e) social(e) [texte imprimé] / Gwendoline Demeyer, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2008 . - 1 vol. (106 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 104-105
Catégories : [Rameau] Accompagnement social
[Rameau] Autonomie (philosophie)
[Rameau] Centre liégeois d'accompagnement et de rencontre vers une autonomie de la personne handicapée
[Rameau] Handicapés mentaux
[Rameau] Qualité de vieMots-clés : Accompagnement (service social)/Handicapés mentaux/Centre Liégeois d'Accompagnement et de Rencontre vers une Autonomie de la personne Handicapée (Liège, Belgique)/Autonomie (service social)/Qualité de vie Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000015833 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : Comment travailler sur l'autonomie à travers la formation Référents Relais ? : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier d'Assistant(e) Social(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Lidonia Monti, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (137 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.115-120 Catégories : [Rameau] Autonomie (philosophie)
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Exclusion sociale
[Rameau] Form'Anim (a.s.b.l.
[Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Intégration sociale
[Rameau] Lien social
[Rameau] Seraing, Belgique)
[Rameau] Service social auprès des immigrés -- Évaluation
[Rameau] Tutorat entre pairsMots-clés : Tutorat entre pairs/Estime de soi/Lien social/Form'Anim (a.s.b.l./Seraing, Belgique)/Intégration sociale/Exclusion sociale/Service social auprès des immigrés -- Évaluation/Immigrés -- Intégration/Autonomie (service social) Bachelier : AS Comment travailler sur l'autonomie à travers la formation Référents Relais ? : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier d'Assistant(e) Social(e) [texte imprimé] / Lidonia Monti, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2008 . - 1 vol. (137 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p.115-120
Catégories : [Rameau] Autonomie (philosophie)
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Exclusion sociale
[Rameau] Form'Anim (a.s.b.l.
[Rameau] Immigrés -- Intégration sociale
[Rameau] Intégration sociale
[Rameau] Lien social
[Rameau] Seraing, Belgique)
[Rameau] Service social auprès des immigrés -- Évaluation
[Rameau] Tutorat entre pairsMots-clés : Tutorat entre pairs/Estime de soi/Lien social/Form'Anim (a.s.b.l./Seraing, Belgique)/Intégration sociale/Exclusion sociale/Service social auprès des immigrés -- Évaluation/Immigrés -- Intégration/Autonomie (service social) Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000015782 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMaladie mentale, hospitalisation, représentations sociales, ...Et mes droits dans tout ça ? / Angélique Vrancken
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink"Découvrir l'envers du décor, droit des jeunes, devoir de l'assistant social" / Christophe Kosobucki
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