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La scolarisation des élèves à haut potentiel intellectuel en France / Amélie Courtinat-Camps in Le Journal des psychologues, n°321 (oct. 2014)
[article]
Titre : La scolarisation des élèves à haut potentiel intellectuel en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Courtinat-Camps, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 56-61 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants surdoués -- France Mots-clés : Enfants surdoués -- France
in Le Journal des psychologues > n°321 (oct. 2014) . - p. 56-61[article] La scolarisation des élèves à haut potentiel intellectuel en France [texte imprimé] / Amélie Courtinat-Camps, Auteur . - 2014 . - p. 56-61.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des psychologues > n°321 (oct. 2014) . - p. 56-61
Catégories : [Rameau] Enfants surdoués -- France Mots-clés : Enfants surdoués -- France