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Haute École de la Province de Liège
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Jemeppe
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Titre : Ciném'accroche : élaboration d'un projet d'initiation au cinéma à destination de jeunes en décrochage scolaire : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier en communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexia Rorive, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (49 p.) Format : 30 cm Accompagnement : 1 fasc. Note générale : Bibliogr. p. 31-32. Annexes p. 33-49 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Abandon des études
[Rameau] Cinéma et société
[Rameau] Échec scolaire
[Rameau] Médiation culturelle
[Rameau] Rebonds (Liège, Belgique). Espace Tremplin
[Rameau] Retardés scolaires -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Services d'accrochage scolaireBachelier : COM Arts Ciném'accroche : élaboration d'un projet d'initiation au cinéma à destination de jeunes en décrochage scolaire : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier en communication [texte imprimé] / Alexia Rorive, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2024 . - 1 vol. (49 p.) ; 30 cm + 1 fasc.
Bibliogr. p. 31-32. Annexes p. 33-49
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Abandon des études
[Rameau] Cinéma et société
[Rameau] Échec scolaire
[Rameau] Médiation culturelle
[Rameau] Rebonds (Liège, Belgique). Espace Tremplin
[Rameau] Retardés scolaires -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Services d'accrochage scolaireBachelier : COM Arts Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000050059 TFE COM TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Comment aménager l'espace dans une crèche pour favoriser le développement social et psychomoteur de l'enfant entre 18 et 30 mois ? / Soisic Legros
Titre : Comment aménager l'espace dans une crèche pour favoriser le développement social et psychomoteur de l'enfant entre 18 et 30 mois ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant en psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Soisic Legros, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (94 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 69-70. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfant -- Développement psycho-social
[Rameau] Garderies -- Aménagement
[Rameau] Garderies -- BelgiqueBachelier : AP-PP Comment aménager l'espace dans une crèche pour favoriser le développement social et psychomoteur de l'enfant entre 18 et 30 mois ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant en psychologie [texte imprimé] / Soisic Legros, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2024 . - 1 vol. (94 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 69-70. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enfant -- Développement psycho-social
[Rameau] Garderies -- Aménagement
[Rameau] Garderies -- BelgiqueBachelier : AP-PP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000050440 TFE AP TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTFE Exemplaire numérique disponible Comment une approche intersectionnelle peut-elle améliorer l'accompagnement psycho-social des victimes de violence intra-familiale (VIF) au sein des services spécialisés de la ville de Herstal ? / Charlotte Tilkin
Titre : Comment une approche intersectionnelle peut-elle améliorer l'accompagnement psycho-social des victimes de violence intra-familiale (VIF) au sein des services spécialisés de la ville de Herstal ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Tilkin, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2024 Autre Editeur : Liège : Université de Liège Importance : 1 vol. (136 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 86-89. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Services d'accueil et de première approche
[Rameau] Violences familiales -- Herstal (Belgique)Bachelier : MIPGC Comment une approche intersectionnelle peut-elle améliorer l'accompagnement psycho-social des victimes de violence intra-familiale (VIF) au sein des services spécialisés de la ville de Herstal ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits [texte imprimé] / Charlotte Tilkin, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Université de Liège, 2024 . - 1 vol. (136 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 86-89. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Services d'accueil et de première approche
[Rameau] Violences familiales -- Herstal (Belgique)Bachelier : MIPGC Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000050442 TFE MIPGC TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTFE Exemplaire numérique disponible Comment l'assistant social peut-il optimiser l'autodétermination des adultes porteurs d'une déficience intellectuelle légère ou modérée, vivant dans des institutions spécialisées ? / Coraline Damoiseau
Titre : Comment l'assistant social peut-il optimiser l'autodétermination des adultes porteurs d'une déficience intellectuelle légère ou modérée, vivant dans des institutions spécialisées ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Coraline Damoiseau, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (74 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 65-70. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Déficience intellectuelle
[Rameau] Handicapés -- Soins en institutions -- Belgique
[Rameau] Théorie de l'autodéterminationBachelier : AS Comment l'assistant social peut-il optimiser l'autodétermination des adultes porteurs d'une déficience intellectuelle légère ou modérée, vivant dans des institutions spécialisées ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social [texte imprimé] / Coraline Damoiseau, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2024 . - 1 vol. (74 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 65-70. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Déficience intellectuelle
[Rameau] Handicapés -- Soins en institutions -- Belgique
[Rameau] Théorie de l'autodéterminationBachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000050406 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTFE Exemplaire numérique disponible Comment l'assistante sociale peut-elle accompagner en cadre et former une équipe d'accueillantes pour une bonne qualité de l'accueil de l'enfant ? / Clara Thomas
Titre : Comment l'assistante sociale peut-elle accompagner en cadre et former une équipe d'accueillantes pour une bonne qualité de l'accueil de l'enfant ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Clara Thomas, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (93 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 88-90. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants -- Protection, assistance, etc. Bachelier : AS Comment l'assistante sociale peut-elle accompagner en cadre et former une équipe d'accueillantes pour une bonne qualité de l'accueil de l'enfant ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : assistant social [texte imprimé] / Clara Thomas, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2024 . - 1 vol. (93 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 88-90. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enfants -- Protection, assistance, etc. Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000050371 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTFE Exemplaire numérique disponible Comment concilier les objectifs d'insertion sociale et professionnelle d'un CPAS en tenant compte des impératifs institutionnels et du bien-être des bénéficiaires / Sydney Gathy
PermalinkPermalinkComment une partenaire Enfants-Parents de l'ONE peut-elle faire du soutien à la parentalité auprès d'une famille en situation de vulnérabilité ? / Sarah Leburton
PermalinkComment travailler en équipe pluridisciplinaire lorsque nous n'avons pas le même code déontologique mais les mêmes objectifs par rapport au stagiaire, qui sont le bien-être et le bon déroulement de la formation ? / Saleha El Heiani
PermalinkComment utiliser l'IA pour optimiser la gestion de son temps professionnel et personnel ? / Augustin Marot
PermalinkPermalinkComprendre et travailler la représentation du travail pour les jeunes de 18 à 30 ans sortant d'études spécialisées / Florence Vieslet
PermalinkConception de l'identité graphique de Trois, marque d'ordinateurs portables modulaires / Emile Franckart
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