Détail de l'éditeur
Haute école libre Mosane
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Liège
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Documents disponibles chez cet éditeur (252)
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Titre : D'une plus fine compréhension de la participation : recherche qualitative dans une haute école de la Fédération Wallonie-Bruxelles : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Sottiaux, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (27 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Développement durable
[Rameau] Enseignants -- Participation à la gestion de l'administration
[Rameau] Enseignement supérieur -- Belgique
[Rameau] Participation des citoyens
[Rameau] Transition écologiqueBachelier : MIAS D'une plus fine compréhension de la participation : recherche qualitative dans une haute école de la Fédération Wallonie-Bruxelles : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Marion Sottiaux, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2023 . - 1 vol. (27 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 25-27
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Développement durable
[Rameau] Enseignants -- Participation à la gestion de l'administration
[Rameau] Enseignement supérieur -- Belgique
[Rameau] Participation des citoyens
[Rameau] Transition écologiqueBachelier : MIAS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000049240 TFE MIAS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Pourquoi et comment mettre en place les caméras corporelles (bodycams) au sein d'une zone de police ? / Marie Michel
Titre : Pourquoi et comment mettre en place les caméras corporelles (bodycams) au sein d'une zone de police ? : le cas de la zone de police de Stavelot-Malmedy : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en gestion publique, orientation administration nationale et internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Michel, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (92 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 78-82. Annexes p. 83-92 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Caméras intelligentes
[Rameau] Droit à l'image
[Rameau] Droit pénal -- Belgique
[Rameau] Surveillance électronique -- BelgiqueBachelier : MGP Pourquoi et comment mettre en place les caméras corporelles (bodycams) au sein d'une zone de police ? : le cas de la zone de police de Stavelot-Malmedy : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en gestion publique, orientation administration nationale et internationale [texte imprimé] / Marie Michel, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2023 . - 1 vol. (92 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 78-82. Annexes p. 83-92
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Caméras intelligentes
[Rameau] Droit à l'image
[Rameau] Droit pénal -- Belgique
[Rameau] Surveillance électronique -- BelgiqueBachelier : MGP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000049413 TFE MGP TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTFE Exemplaire numérique disponible Projet mobilité, réponse au besoin d'émancipation des femmes migrantes dans une association reconnue en éducation permanente ? / Solène Wilkin
Titre : Projet mobilité, réponse au besoin d'émancipation des femmes migrantes dans une association reconnue en éducation permanente ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Solène Wilkin, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (33 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 25-27. Annexes p. 27-32 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation permanente -- Belgique
[Rameau] Emancipation
[Rameau] Immigrées -- Conditions sociales -- Belgique
[Rameau] Immigrées -- Intégration socialeBachelier : MIAS Projet mobilité, réponse au besoin d'émancipation des femmes migrantes dans une association reconnue en éducation permanente ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Solène Wilkin, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2023 . - 1 vol. (33 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 25-27. Annexes p. 27-32
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Éducation permanente -- Belgique
[Rameau] Emancipation
[Rameau] Immigrées -- Conditions sociales -- Belgique
[Rameau] Immigrées -- Intégration socialeBachelier : MIAS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000049244 TFE MIAS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Quels sont les enjeux de l'alimentation durable pour les personnes issues de milieux précarisés ? / Ayshat Lepshokova
Titre : Quels sont les enjeux de l'alimentation durable pour les personnes issues de milieux précarisés ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Ayshat Lepshokova, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (31 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 26-28. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Alimentation -- Aspect économique
[Rameau] Alimentation durable
[Rameau] Droit à l'alimentation -- Belgique
[Rameau] Éducation nutritionnelle -- Belgique
[Rameau] Pauvres -- AlimentationBachelier : MIAS Quels sont les enjeux de l'alimentation durable pour les personnes issues de milieux précarisés ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Ayshat Lepshokova, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2023 . - 1 vol. (31 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 26-28. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Alimentation -- Aspect économique
[Rameau] Alimentation durable
[Rameau] Droit à l'alimentation -- Belgique
[Rameau] Éducation nutritionnelle -- Belgique
[Rameau] Pauvres -- AlimentationBachelier : MIAS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000049452 TFE MIAS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTFE Exemplaire numérique disponible
Titre : Système alimentaire durable : discussions, freins et opportunités liés à l'intégration de cantines durables en milieu scolaire supérieur : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Léna Dubois, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (35-23 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 30-35. Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Alimentation durable
[Rameau] Écoles -- Services de restauration -- Belgique
[Rameau] Élèves -- Alimentation -- BelgiqueBachelier : MIAS Système alimentaire durable : discussions, freins et opportunités liés à l'intégration de cantines durables en milieu scolaire supérieur : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Léna Dubois, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2023 . - 1 vol. (35-23 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 30-35. Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Alimentation durable
[Rameau] Écoles -- Services de restauration -- Belgique
[Rameau] Élèves -- Alimentation -- BelgiqueBachelier : MIAS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000049453 TFE MIAS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTFE Exemplaire numérique disponible L'acquisition des compétences numériques sous le regard des travailleurs des centres d'insertion socioprofessionnelle à partir de mars 2020 / Marina Boulboulle
PermalinkL'activation des NEET, une fenêtre sur les épreuves de professionnalité de travailleurs sociaux ? / Julie Urfels
PermalinkPermalinkComment la crise Covid a-t-elle affecté l'accompagnement à la vie affective et sexuelle des jeunes dans l'enseignement technique secondaire en région liégeoise ? / Diamela Colombina Vicencio Rammsy
PermalinkComment pérenniser un projet d'éducation pour enfants sur le développement durable ? / Gaëlle Baumans
PermalinkPermalinkPermalinkÉvaluation du projet Happython mis en place au sein du pilier perception francophone de l'administration générale Perception et recouvrement du SPF Finances / Alicia Quici
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