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Auteur Loren Renard |
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Titre : L'intégration scolaire : quel rôle pour l'assistant social d'un Centre Psycho-Médico-Social en enseignement spécialisé ? Réflexion autour du cheminement vers une école inclusive : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Loren Renard, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 86-91. - Annexes Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Centres psycho-médico-sociaux -- Fédération Wallonie-Bruxelles
[Rameau] Éducation spéciale
[Rameau] Intégration scolaireBachelier : AS L'intégration scolaire : quel rôle pour l'assistant social d'un Centre Psycho-Médico-Social en enseignement spécialisé ? Réflexion autour du cheminement vers une école inclusive : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier assistant social [texte imprimé] / Loren Renard, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2019 . - 1 vol. (92 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 86-91. - Annexes
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Centres psycho-médico-sociaux -- Fédération Wallonie-Bruxelles
[Rameau] Éducation spéciale
[Rameau] Intégration scolaireBachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000039735 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études