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Auteur Marie-Louise Poeydomenge |
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Titre : L'éducation selon Rogers : les enjeux de la non-directivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Poeydomenge, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 1984 Collection : Organisation et sciences humaines, ISSN 0768-2387 Importance : 1 vol. (194 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-015560-5 Note générale : Bibliogr. p. 177-192. Index Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement non-directif
[Rameau] Psychothérapie non directive
[Rameau] Rogers, Carl Ransom (1902-1987)Mots-clés : Rogers, Carl Ransom (1902-1987)/Psychothérapie non directive/Enseignement non-directif Index. décimale : 371.4 L'éducation selon Rogers : les enjeux de la non-directivité [texte imprimé] / Marie-Louise Poeydomenge, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 1984 . - 1 vol. (194 p.) ; 24 cm. - (Organisation et sciences humaines, ISSN 0768-2387) .
ISBN : 978-2-04-015560-5
Bibliogr. p. 177-192. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enseignement non-directif
[Rameau] Psychothérapie non directive
[Rameau] Rogers, Carl Ransom (1902-1987)Mots-clés : Rogers, Carl Ransom (1902-1987)/Psychothérapie non directive/Enseignement non-directif Index. décimale : 371.4 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000043611 371.4 ROGERS Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies