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Relation entre l'intérêt et le bien-être au collège et au lycée / Fabien Fenouillet in Enfance, 1 (Janvier-Mars 2017)
[article]
Titre : Relation entre l'intérêt et le bien-être au collège et au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Fenouillet (1968-....), Auteur ; David Chainon, Auteur ; Nora Yennek, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.81-103 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT
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[MESH] QUALITÉ DE VIEMots-clés : QUALITÉ DE VIE ENFANT ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES MOTIVATION
in Enfance > 1 (Janvier-Mars 2017) . - p.81-103[article] Relation entre l'intérêt et le bien-être au collège et au lycée [texte imprimé] / Fabien Fenouillet (1968-....), Auteur ; David Chainon, Auteur ; Nora Yennek, Auteur . - 2017 . - p.81-103.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 1 (Janvier-Mars 2017) . - p.81-103
Catégories : [MESH] ENFANT
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[MESH] QUALITÉ DE VIEMots-clés : QUALITÉ DE VIE ENFANT ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES MOTIVATION le rôle du médecin scolaire face au refus scolaire anxieux / Agnès Bernard-Breillat in La revue de Santé scolaire & universitaire, 46 (Juillet-Août 2017)
[article]
Titre : le rôle du médecin scolaire face au refus scolaire anxieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Bernard-Breillat, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.20-23 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ANXIÉTÉ
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[MESH] TROUBLES PHOBIQUESMots-clés : TROUBLES PHOBIQUES ANXIÉTÉ ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES Soins infirmiers
in La revue de Santé scolaire & universitaire > 46 (Juillet-Août 2017) . - p.20-23[article] le rôle du médecin scolaire face au refus scolaire anxieux [texte imprimé] / Agnès Bernard-Breillat, Auteur . - 2017 . - p.20-23.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé scolaire & universitaire > 46 (Juillet-Août 2017) . - p.20-23
Catégories : [MESH] ANXIÉTÉ
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[MESH] TROUBLES PHOBIQUESMots-clés : TROUBLES PHOBIQUES ANXIÉTÉ ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES Soins infirmiers Souffrance scolaire et incidences collétarales sur l'entourage / Hélène Romano in La revue de Santé scolaire & universitaire, 46 (Juillet-Août 2017)
[article]
Titre : Souffrance scolaire et incidences collétarales sur l'entourage Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 27-30 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT
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[MESH] PHOBIE SOCIALEMots-clés : PHOBIE SOCIALE ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES ENFANT Soins infirmiers
in La revue de Santé scolaire & universitaire > 46 (Juillet-Août 2017) . - p. 27-30[article] Souffrance scolaire et incidences collétarales sur l'entourage [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - 2017 . - p. 27-30.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé scolaire & universitaire > 46 (Juillet-Août 2017) . - p. 27-30
Catégories : [MESH] ENFANT
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[MESH] PHOBIE SOCIALEMots-clés : PHOBIE SOCIALE ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES ENFANT Soins infirmiers Souffrances scolaires, quelle prise en charge et quel traitement envisager ? / Hélène Romano in La revue de Santé scolaire & universitaire, 46 (Juillet-Août 2017)
[article]
Titre : Souffrances scolaires, quelle prise en charge et quel traitement envisager ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 17-19 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES
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[MESH] TROUBLES PHOBIQUESMots-clés : TROUBLES PHOBIQUES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES Soins infirmiers
in La revue de Santé scolaire & universitaire > 46 (Juillet-Août 2017) . - p. 17-19[article] Souffrances scolaires, quelle prise en charge et quel traitement envisager ? [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - 2017 . - p. 17-19.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé scolaire & universitaire > 46 (Juillet-Août 2017) . - p. 17-19
Catégories : [MESH] ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES
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[MESH] TROUBLES PHOBIQUESMots-clés : TROUBLES PHOBIQUES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES Soins infirmiers Spécificités du bien-être scolaire des enfants en situation de précarité / Stéphanie Pinel-Jacquemin in Enfance, 1 (Janvier-Mars 2017)
[article]
Titre : Spécificités du bien-être scolaire des enfants en situation de précarité Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Pinel-Jacquemin, Auteur ; Chantal Zaouche-Gaudron, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.105-122 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENFANT
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[MESH] Logopédie
[MESH] PAUVRETÉ
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[MESH] RÉSILIENCE PSYCHOLOGIQUEMots-clés : QUALITÉ DE VIE ENFANT ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES PAUVRETÉ RÉSILIENCE
in Enfance > 1 (Janvier-Mars 2017) . - p.105-122[article] Spécificités du bien-être scolaire des enfants en situation de précarité [texte imprimé] / Stéphanie Pinel-Jacquemin, Auteur ; Chantal Zaouche-Gaudron, Auteur . - 2017 . - p.105-122.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 1 (Janvier-Mars 2017) . - p.105-122
Catégories : [MESH] ENFANT
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[MESH] PAUVRETÉ
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[MESH] QUALITÉ DE VIE
[MESH] RÉSILIENCE PSYCHOLOGIQUEMots-clés : QUALITÉ DE VIE ENFANT ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES PAUVRETÉ RÉSILIENCE Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire / Katharina Demet in ANAE, 147 (oct. 2017)
PermalinkLes bienfaits du sport scolaire sur la zone proximale de développement chez l'enfant / Marta Cañizares Hernandez in Evolutions psychomotrices, Vol.26, n°105 (sept. 2014)
PermalinkApprendre la santé à l'école / Brigitte Sandrin Berthon
PermalinkGuide du responsable sanitaire en collectivités d'enfants / A. HARLAY
PermalinkCour de récré : des violences faute d'encadrement ? 6-12 ans / Alix Dehin in Le Ligueur, n°17 (23 septembre 2020)
PermalinkL'activité psychomotrice au préscolaire / Johanne April
PermalinkAnalyse du programme Assist de prévention du tabagisme par les pairs collégiens en France / Emmanuelle Béguinot in La santé en action, n°456 (juin 2021)
PermalinkL'ergothérapie en milieu scolaire / Noémi Cantin
PermalinkInfirmières scolaires : dans la nasse du confinement / Murielle CHALOT in L'infirmière magazine, n°416 (juin 2020)
PermalinkDe nouvelles règles sanitaires pour accueillir les enfants / Guillaume Biétry in Soins pédiatrie, puériculture, n°316 (septembre-octobre 2020)
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