Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (63)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : De la littérature enfantine aux apprentissages quotidiens : élaboration et mise en place d'outils ludiques en maison d'enfants pour préparer la grande entrée en maternelle : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Kelly Spelte, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (91 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 79-80. Annexes p. 81-90 Catégories : [Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Garderies
[Rameau] Littérature pour la jeunesseMots-clés : Littérature pour la jeunesse/Écoles maternelles/Enseignement/Garderies Bachelier : ES De la littérature enfantine aux apprentissages quotidiens : élaboration et mise en place d'outils ludiques en maison d'enfants pour préparer la grande entrée en maternelle : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Kelly Spelte, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2012 . - 1 vol. (91 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 79-80. Annexes p. 81-90
Catégories : [Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Garderies
[Rameau] Littérature pour la jeunesseMots-clés : Littérature pour la jeunesse/Écoles maternelles/Enseignement/Garderies Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000025283 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Massez-moi, massez-moi, massez-moi...c'est le chant psychomot'' qui nous lie, qui amène du bien-être et ouvre les volets de la perception... / Sophie Ledent
Titre : Massez-moi, massez-moi, massez-moi...c'est le chant psychomot'' qui nous lie, qui amène du bien-être et ouvre les volets de la perception... : travail de fin d'études pour l'obtention du diplôme de Spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Ledent, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.52-53 Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Communication interpersonnelle -- Chez l'enfant
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Massage pour enfants
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfant
[Rameau] Remise au calme
[Rameau] Schéma corporel
[Rameau] Toucher -- PsychologieMots-clés : Massage pour enfants/Schéma corporel/Bien-être/Ecoles maternelles/Psychomotricité chez l'enfant/Toucher -- Aspect psychologique/Enfants (3 ans)/Communication interpersonnelle chez l'enfant/Remise au calme/Enseignement Bachelier : PM Massez-moi, massez-moi, massez-moi...c'est le chant psychomot'' qui nous lie, qui amène du bien-être et ouvre les volets de la perception... : travail de fin d'études pour l'obtention du diplôme de Spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Sophie Ledent, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2011 . - 1 vol. (63 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.52-53
Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Communication interpersonnelle -- Chez l'enfant
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Massage pour enfants
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfant
[Rameau] Remise au calme
[Rameau] Schéma corporel
[Rameau] Toucher -- PsychologieMots-clés : Massage pour enfants/Schéma corporel/Bien-être/Ecoles maternelles/Psychomotricité chez l'enfant/Toucher -- Aspect psychologique/Enfants (3 ans)/Communication interpersonnelle chez l'enfant/Remise au calme/Enseignement Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000023524 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTFE
[article]
Titre : Touche pas à mon école maternelle ! : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine-Juliet Delpy, Éditeur scientifique Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 13-139 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Activités parascolaires
[Rameau] Art -- Étude et enseignement (enseignement préscolaire)
[Rameau] Danse -- Étude et enseignement (préscolaire)
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement préscolaire
[Rameau] Jardins d'enfants
[Rameau] Musique -- Étude et enseignement (enseignement préscolaire)
[Rameau] Psychologie de l'apprentissage
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] Relations maître-élève
[Rameau] Relations parents-enseignantsNote de contenu : - Je vous parle d'un temps / Catherine-Juliet Delpy
- École maternelle : état des lieux et cri d'alarme / Joss Berger Tancerel
- L'enfant auteur de ses apprentissages / Agnès Joyeux
- Accueillir pour éduquer ensemble : la place de chacun, parents, enseignants / Marie-Paule Thollon Behar
- À quand un seul lieu d'accueil pour les moins de 6 ans ? / Anna Pinelli
- Maternelle, Kindergarten, ou un peu des deux ? / Pascale Fossat
- Regards croisés / Françoise Brégou Le Bihan, Christophe Mayolini
- Et le périscolaire ? / Miriam Rasse
- Si un jardin d'éveil m'était conté... / Françoise Brégou Le Bihan
- Repenser l'entrée à l'école maternelle des tout-petits / Véronique Rivière
- Souffrances à l'école maternelle / Isabelle Kowalski
- Patouilles et paroles / Élisabeth Mourot
- Leur en faire voir de toutes les couleurs... / Jocelyne Grall
- Le bruit s'organise, joue avec le silence et devient musique / Roger Müh
- Eh bien, dansez maintenant ! / Bernadette Hildeifinger
- Créer en petite section, un déjà-là ! / Françoise Brégou Le Bihan
- Entre les enfants, les parents et l'école : la musique / Chantal Grosléziat
in Spirale > n°53 (mars 2010) . - p. 13-139[article] Touche pas à mon école maternelle ! : dossier [texte imprimé] / Catherine-Juliet Delpy, Éditeur scientifique . - 2010 . - p. 13-139.
Langues : Français (fre)
in Spirale > n°53 (mars 2010) . - p. 13-139
Catégories : [Rameau] Activités parascolaires
[Rameau] Art -- Étude et enseignement (enseignement préscolaire)
[Rameau] Danse -- Étude et enseignement (préscolaire)
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement préscolaire
[Rameau] Jardins d'enfants
[Rameau] Musique -- Étude et enseignement (enseignement préscolaire)
[Rameau] Psychologie de l'apprentissage
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] Relations maître-élève
[Rameau] Relations parents-enseignantsNote de contenu : - Je vous parle d'un temps / Catherine-Juliet Delpy
- École maternelle : état des lieux et cri d'alarme / Joss Berger Tancerel
- L'enfant auteur de ses apprentissages / Agnès Joyeux
- Accueillir pour éduquer ensemble : la place de chacun, parents, enseignants / Marie-Paule Thollon Behar
- À quand un seul lieu d'accueil pour les moins de 6 ans ? / Anna Pinelli
- Maternelle, Kindergarten, ou un peu des deux ? / Pascale Fossat
- Regards croisés / Françoise Brégou Le Bihan, Christophe Mayolini
- Et le périscolaire ? / Miriam Rasse
- Si un jardin d'éveil m'était conté... / Françoise Brégou Le Bihan
- Repenser l'entrée à l'école maternelle des tout-petits / Véronique Rivière
- Souffrances à l'école maternelle / Isabelle Kowalski
- Patouilles et paroles / Élisabeth Mourot
- Leur en faire voir de toutes les couleurs... / Jocelyne Grall
- Le bruit s'organise, joue avec le silence et devient musique / Roger Müh
- Eh bien, dansez maintenant ! / Bernadette Hildeifinger
- Créer en petite section, un déjà-là ! / Françoise Brégou Le Bihan
- Entre les enfants, les parents et l'école : la musique / Chantal Grosléziat
Titre : Intégration en école maternelle ordinaire : étude portant sur 2 enfants autistes et 1 enfant X fragile : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie option clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauriane Charlier, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (68 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr., 4 p.. Annexes Catégories : [Rameau] Autisme infantile
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enfants autistes
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Intégration scolaire
[Rameau] Service d'aide aux personnes avec difficultés intellectuelles (Verviers, Belgique)Mots-clés : Intégration scolaire/Autonomie (psychologie)/Ecoles maternelles/Enfants autistes/Autisme infantile/Service d'aide pour personnes avec difficultés intellectuelles (Verviers, Belgique)/Enseignement Bachelier : AP-Cl Intégration en école maternelle ordinaire : étude portant sur 2 enfants autistes et 1 enfant X fragile : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie option clinique [texte imprimé] / Lauriane Charlier, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2009 . - 1 vol. (68 p.) ; 30 cm.
Bibliogr., 4 p.. Annexes
Catégories : [Rameau] Autisme infantile
[Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enfants autistes
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Intégration scolaire
[Rameau] Service d'aide aux personnes avec difficultés intellectuelles (Verviers, Belgique)Mots-clés : Intégration scolaire/Autonomie (psychologie)/Ecoles maternelles/Enfants autistes/Autisme infantile/Service d'aide pour personnes avec difficultés intellectuelles (Verviers, Belgique)/Enseignement Bachelier : AP-Cl Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000019837 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : Ma classe à pleines dents : zoom sur des projets de santé dentaire à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Infor Santé (Bruxelles), Auteur Editeur : Bruxelles : Mutualité chrétienne Année de publication : 2009 Importance : 1 DVD Accompagnement : 1 livret d'accompagnement Catégories : [Rameau] Dents -- Soins et hygiène
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enfants -- Soins dentaires
[Rameau] Promotion de la santéMots-clés : Dents -- Soins et hygiène/Enfants -- Soins dentaires/Ecoles maternelles/Promotion de la santé Index. décimale : 613.954 Ma classe à pleines dents : zoom sur des projets de santé dentaire à l'école maternelle [texte imprimé] / Infor Santé (Bruxelles), Auteur . - Bruxelles : Mutualité chrétienne, 2009 . - 1 DVD + 1 livret d'accompagnement.
Catégories : [Rameau] Dents -- Soins et hygiène
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enfants -- Soins dentaires
[Rameau] Promotion de la santéMots-clés : Dents -- Soins et hygiène/Enfants -- Soins dentaires/Ecoles maternelles/Promotion de la santé Index. décimale : 613.954 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000026301 613.954 INF Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies L'orthopédagogie, un outil applicable à l'enfant autiste en vue d'exploiter ses schèmes cognitivo-socio-communicatifs. / Cerise Ingrand
PermalinkRéflexions psychomotrices sur la structure des séances individuelles du "vilain petit canard" / Jérémy Schyns
PermalinkPermalinkLa transition en psychomotricité, ou comment adoucir un passage d'un contexte, d'un état à un autre / Sarah Noël
PermalinkPermalinkExpérience de travail pour la prévention psychopédagogique, psychologique, paramédicale et sociale des élèves de troisième maternelle / Stéphanie Brisack
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink