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De la littérature enfantine aux apprentissages quotidiens / Kelly Spelte
Titre : De la littérature enfantine aux apprentissages quotidiens : élaboration et mise en place d'outils ludiques en maison d'enfants pour préparer la grande entrée en maternelle : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Kelly Spelte, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (91 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 79-80. Annexes p. 81-90 Catégories : [Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Garderies
[Rameau] Littérature pour la jeunesseMots-clés : Littérature pour la jeunesse/Écoles maternelles/Enseignement/Garderies Bachelier : ES De la littérature enfantine aux apprentissages quotidiens : élaboration et mise en place d'outils ludiques en maison d'enfants pour préparer la grande entrée en maternelle : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Kelly Spelte, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2012 . - 1 vol. (91 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 79-80. Annexes p. 81-90
Catégories : [Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Garderies
[Rameau] Littérature pour la jeunesseMots-clés : Littérature pour la jeunesse/Écoles maternelles/Enseignement/Garderies Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000025283 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Comment construire un dipositif de formation ? / Marcel LEBRUN
Titre : Comment construire un dipositif de formation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel LEBRUN, Auteur ; Denis SMIDTS, Auteur ; Geneviève Brucoult, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2011 Importance : 175 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6347-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement
[Rameau] PédagogieMots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Comment construire un dipositif de formation ? [texte imprimé] / Marcel LEBRUN, Auteur ; Denis SMIDTS, Auteur ; Geneviève Brucoult, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2011 . - 175 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-6347-1
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enseignement
[Rameau] PédagogieMots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Massez-moi, massez-moi, massez-moi...c'est le chant psychomot'' qui nous lie, qui amène du bien-être et ouvre les volets de la perception... / Sophie Ledent
Titre : Massez-moi, massez-moi, massez-moi...c'est le chant psychomot'' qui nous lie, qui amène du bien-être et ouvre les volets de la perception... : travail de fin d'études pour l'obtention du diplôme de Spécialisation en psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Ledent, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.52-53 Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Communication interpersonnelle -- Chez l'enfant
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Massage pour enfants
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfant
[Rameau] Remise au calme
[Rameau] Schéma corporel
[Rameau] Toucher -- PsychologieMots-clés : Massage pour enfants/Schéma corporel/Bien-être/Ecoles maternelles/Psychomotricité chez l'enfant/Toucher -- Aspect psychologique/Enfants (3 ans)/Communication interpersonnelle chez l'enfant/Remise au calme/Enseignement Bachelier : PM Massez-moi, massez-moi, massez-moi...c'est le chant psychomot'' qui nous lie, qui amène du bien-être et ouvre les volets de la perception... : travail de fin d'études pour l'obtention du diplôme de Spécialisation en psychomotricité [texte imprimé] / Sophie Ledent, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2011 . - 1 vol. (63 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.52-53
Catégories : [Rameau] Bien-être
[Rameau] Communication interpersonnelle -- Chez l'enfant
[Rameau] Ecoles maternelles
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Massage pour enfants
[Rameau] Psychomotricité -- Chez l'enfant
[Rameau] Remise au calme
[Rameau] Schéma corporel
[Rameau] Toucher -- PsychologieMots-clés : Massage pour enfants/Schéma corporel/Bien-être/Ecoles maternelles/Psychomotricité chez l'enfant/Toucher -- Aspect psychologique/Enfants (3 ans)/Communication interpersonnelle chez l'enfant/Remise au calme/Enseignement Bachelier : PM Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000023524 TS PM Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTFE Vivre la laïcité en ACM / Matthieu Garnier in Le Journal de l'animation, n°116 (févr. 2011)
[article]
Titre : Vivre la laïcité en ACM Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Garnier, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 20-31 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Laïcité
[Rameau] ProsélytismeMots-clés : Laïcité/Prosélytisme/Éducation des enfants/Enseignement
in Le Journal de l'animation > n°116 (févr. 2011) . - p. 20-31[article] Vivre la laïcité en ACM [texte imprimé] / Matthieu Garnier, Auteur . - 2011 . - p. 20-31.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°116 (févr. 2011) . - p. 20-31
Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement
[Rameau] Laïcité
[Rameau] ProsélytismeMots-clés : Laïcité/Prosélytisme/Éducation des enfants/Enseignement Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? / Benoît RAUCETN
Titre : Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît RAUCETN, Auteur ; Caroline VERZAT, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Pédagogies en développement Importance : 563 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3331-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement
[Rameau] PédagogieMots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? [texte imprimé] / Benoît RAUCETN, Auteur ; Caroline VERZAT, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2010 . - 563 p. ; 24 cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-3331-3
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Enseignement
[Rameau] PédagogieMots-clés : PEDAGOGIE ENSEIGNEMENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique Construction/163 37 Livre Campus Verviers Bachelier en construction Empruntable
Disponible La culture au coeur de l'enseignement / Culture...
PermalinkIntégration en école maternelle ordinaire / Lauriane Charlier
PermalinkL'orthopédagogie, un outil applicable à l'enfant autiste en vue d'exploiter ses schèmes cognitivo-socio-communicatifs. / Cerise Ingrand
PermalinkRéflexions psychomotrices sur la structure des séances individuelles du "vilain petit canard" / Jérémy Schyns
PermalinkLes termes spatiaux, des clés universelles pour structurer l'espace en maternelle / Virginie Cuylle
PermalinkQu'est-ce qu'apprendre ? / Dominique Ottavi
PermalinkLa transition en psychomotricité, ou comment adoucir un passage d'un contexte, d'un état à un autre / Sarah Noël
PermalinkA propos de l'école maternelle / Séverine Dusseldorf
PermalinkAu carrefour de politiques multiples, harmoniser la culture et l'école / Marie Neuforge
PermalinkEcole et santé mentale. 1, Vers une intervention concertée / Ecole...
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