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Le travail social est un sport de combat in Lien social, n°1342-1343 (27 juin au 4 sept. 2023)
[article]
Titre : Le travail social est un sport de combat : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7-49 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Colère
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Écriture -- Psychologie
[Rameau] Éducateurs spécialisés -- Psychologie
[Rameau] Émotions
[Rameau] Négativité (philosophie)
[Rameau] Réflexivité (philosophie)
[Rameau] Service social -- Pratique
[Rameau] Service social -- Travail de groupe
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Conditions de travail
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Conditions sociales
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Formation
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Psychologie
[Rameau] Travailleurs sociaux -- SupervisionNote de contenu :
Combat individuel
- Combattants de la négativité / Augustia Chouchemorate
- La colère, pulsion de vie au service du combat social / Alexandre Drault
- Combattre pour exister, écrire pour exister / Virginie Rouchouse
- Casophobe / Jérémy Lenchantin
- Je ne suis qu'un colibri / Nour
- Ca ne passera pas par moi / Laura Durieu
- Je garde mon espace de liberté / Stéphanie Charron
Combat collectif
- Devenir auteurs d'un récit sur le travail réel / Sarah Gueguen
- De l'essentiel dans l'inutile / Roland Gori
- Expérience galvanisante : la lutte paie !
- Éducateur et antivalidiste, un grand écart / Myriam Léon
- Pour un travail social non marchand et émancipateur / Katia Rouff-Fiorenzi
Combat institutionnel
- Danser sous l'orage / Natacha Aubry
- Résistance ou combativité : une affaire de choix / Laurent Ott
- Des formateurs combattifs / Sandrine Masdoumier et Nicolas Murcier
- Le travail et Maxime / Muriel Reille
- Accompagner les futurs travailleurs sociaux / Anne-Sophie Fugaldi
in Lien social > n°1342-1343 (27 juin au 4 sept. 2023) . - p. 7-49[article] Le travail social est un sport de combat : dossier [texte imprimé] . - 2023 . - p. 7-49.
Langues : Français (fre)
in Lien social > n°1342-1343 (27 juin au 4 sept. 2023) . - p. 7-49
Catégories : [Rameau] Colère
[Rameau] Créativité -- Psychologie
[Rameau] Écriture -- Psychologie
[Rameau] Éducateurs spécialisés -- Psychologie
[Rameau] Émotions
[Rameau] Négativité (philosophie)
[Rameau] Réflexivité (philosophie)
[Rameau] Service social -- Pratique
[Rameau] Service social -- Travail de groupe
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Conditions de travail
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Conditions sociales
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Formation
[Rameau] Travailleurs sociaux -- Psychologie
[Rameau] Travailleurs sociaux -- SupervisionNote de contenu :
Combat individuel
- Combattants de la négativité / Augustia Chouchemorate
- La colère, pulsion de vie au service du combat social / Alexandre Drault
- Combattre pour exister, écrire pour exister / Virginie Rouchouse
- Casophobe / Jérémy Lenchantin
- Je ne suis qu'un colibri / Nour
- Ca ne passera pas par moi / Laura Durieu
- Je garde mon espace de liberté / Stéphanie Charron
Combat collectif
- Devenir auteurs d'un récit sur le travail réel / Sarah Gueguen
- De l'essentiel dans l'inutile / Roland Gori
- Expérience galvanisante : la lutte paie !
- Éducateur et antivalidiste, un grand écart / Myriam Léon
- Pour un travail social non marchand et émancipateur / Katia Rouff-Fiorenzi
Combat institutionnel
- Danser sous l'orage / Natacha Aubry
- Résistance ou combativité : une affaire de choix / Laurent Ott
- Des formateurs combattifs / Sandrine Masdoumier et Nicolas Murcier
- Le travail et Maxime / Muriel Reille
- Accompagner les futurs travailleurs sociaux / Anne-Sophie Fugaldi
[article]
Titre : Les 3000 premiers jours : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : 3000..., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-55 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Apprentissage
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Nourrissons
[Rameau] Rôle parental
[Rameau] SocialisationMots-clés : Rôle parental/Socialisation/Enfants -- Psychologie/Enfants -- Développement/Éducation des enfants/Nourrissons/Émotions/Apprentissage Note de contenu : - Grandir jour après jour / Agnès Florin
- Les étapes clés du développement
- Il faut enrichir les niches sensorielles du bébé / Boris Cyrulnik
- Le secret de l'apprentissage des enfants / Daniela Schönberger
in Cerveau & psycho > n°143 (mai 2022) . - p. 31-55[article] Les 3000 premiers jours : dossier [texte imprimé] / 3000..., Auteur . - 2022 . - p. 31-55.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°143 (mai 2022) . - p. 31-55
Catégories : [Rameau] Apprentissage
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Nourrissons
[Rameau] Rôle parental
[Rameau] SocialisationMots-clés : Rôle parental/Socialisation/Enfants -- Psychologie/Enfants -- Développement/Éducation des enfants/Nourrissons/Émotions/Apprentissage Note de contenu : - Grandir jour après jour / Agnès Florin
- Les étapes clés du développement
- Il faut enrichir les niches sensorielles du bébé / Boris Cyrulnik
- Le secret de l'apprentissage des enfants / Daniela Schönberger
[article]
Titre : Dans le cerveau des procrastinateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Rita Viola, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 78-83 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Émotions
[Rameau] ProcrastinationMots-clés : Procrastination/Émotions
in Cerveau & psycho > n°141 (mars 2022) . - p. 78-83[article] Dans le cerveau des procrastinateurs [texte imprimé] / Rita Viola, Auteur . - 2022 . - p. 78-83.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°141 (mars 2022) . - p. 78-83
Catégories : [Rameau] Émotions
[Rameau] ProcrastinationMots-clés : Procrastination/Émotions Le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités / Myriam Leleu in Les politiques sociales, n°1 & 2 (2022)
[article]
Titre : Le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Leleu, Directeur de publication ; Fabienne Defert, Directeur de publication Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5-151 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Autonomisation
[Rameau] Développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivité
[Rameau] Émotions
[Rameau] Service social -- Méthodologie
[Rameau] Travailleurs sociaux -- FormationNote de contenu : - Tensions ordinaires autour du développement du pouvoir d'agir / Marcel Jaeger
- Le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités, une pratique professionnelle innovante / Myriam Leleu et Fabienne Defert
- La régulation stratégique des émotions en DPA-PC : entretien avec Yann Le Bossé
- La figure du passeur dans les pratiques d'accompagnement / Maela Paul
- Harry Potter à l'école de la coexpertise / Régis Robin
- Au-delà de l'intervention : comment pérenniser le pouvoir d'agir ? / Jérôme Musseau , Mylène Zittoun et Yves Clot
- Les conditions de l'innovation en travail social inhérentes à l'approche centrée sur le DPA-PC / Nelly Deverchère
- Former au DPA-PC et participer au renouvellement des pratiques et des devoirs / Fabienne Defert et Myriam Leleu
- Entre approche et méthode, la formation au DPA-CP, un défi ? / Éric Percher
- La formation au DPA-PC chez les éducateurs : cheminements et réflexions / Bénédicte Wantier
- Le DPA-CP : de l'évidence au processus réflexif vecteur de changement / Muriel Harra
- Le DPA-CP, une pratique au quotidien pour les travailleurs sociaux des CPAS / Valérie Desomer
- Un pas de côté, une approche pour apprendre à accompagner autrement / Hélène Leroy et Brigitte Portal
- Développement du pouvoir d'agir de personnes présentant une déficience intellectuelle / Jérôme Pelissier
- Carnet de voyage de la mise en œuvre de l'approche DPA-CP en Gironde / Delphine Lemonier
in Les politiques sociales > n°1 & 2 (2022) . - p. 5-151[article] Le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités : dossier [texte imprimé] / Myriam Leleu, Directeur de publication ; Fabienne Defert, Directeur de publication . - 2022 . - p. 5-151.
Langues : Français (fre)
in Les politiques sociales > n°1 & 2 (2022) . - p. 5-151
Catégories : [Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Autonomisation
[Rameau] Développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivité
[Rameau] Émotions
[Rameau] Service social -- Méthodologie
[Rameau] Travailleurs sociaux -- FormationNote de contenu : - Tensions ordinaires autour du développement du pouvoir d'agir / Marcel Jaeger
- Le développement du pouvoir d'agir des personnes et des collectivités, une pratique professionnelle innovante / Myriam Leleu et Fabienne Defert
- La régulation stratégique des émotions en DPA-PC : entretien avec Yann Le Bossé
- La figure du passeur dans les pratiques d'accompagnement / Maela Paul
- Harry Potter à l'école de la coexpertise / Régis Robin
- Au-delà de l'intervention : comment pérenniser le pouvoir d'agir ? / Jérôme Musseau , Mylène Zittoun et Yves Clot
- Les conditions de l'innovation en travail social inhérentes à l'approche centrée sur le DPA-PC / Nelly Deverchère
- Former au DPA-PC et participer au renouvellement des pratiques et des devoirs / Fabienne Defert et Myriam Leleu
- Entre approche et méthode, la formation au DPA-CP, un défi ? / Éric Percher
- La formation au DPA-PC chez les éducateurs : cheminements et réflexions / Bénédicte Wantier
- Le DPA-CP : de l'évidence au processus réflexif vecteur de changement / Muriel Harra
- Le DPA-CP, une pratique au quotidien pour les travailleurs sociaux des CPAS / Valérie Desomer
- Un pas de côté, une approche pour apprendre à accompagner autrement / Hélène Leroy et Brigitte Portal
- Développement du pouvoir d'agir de personnes présentant une déficience intellectuelle / Jérôme Pelissier
- Carnet de voyage de la mise en œuvre de l'approche DPA-CP en Gironde / Delphine Lemonier
[article]
Titre : Êtes-vous hypersensible ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Etes..., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 35-62 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Cerveau -- Physiologie
[Rameau] Émotions
[Rameau] Hypersensibilité (psychologie)
[Rameau] Sensibilité (psychologie)Mots-clés : Hypersensibilité (psychologie)/Sensibilité (psychologie)/Émotions/Cerveau -- Physiologie Note de contenu : - Vous avez dit sensible ? / Nathalie Clobert
- Test : évaluez votre sensibilité
- Le cerveau hypersensible / Nathalie Gauvrit et Clarisse Carrié
- La sensibilité est en hausse depuis trois siècles / Georges Vigarello
- Comment gérer son hypersensibilité / Nathalie Clobert et Sophie Brasseur
in Cerveau & psycho > n°141 (mars 2022) . - p. 35-62[article] Êtes-vous hypersensible ? : dossier [texte imprimé] / Etes..., Auteur . - 2022 . - p. 35-62.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°141 (mars 2022) . - p. 35-62
Catégories : [Rameau] Cerveau -- Physiologie
[Rameau] Émotions
[Rameau] Hypersensibilité (psychologie)
[Rameau] Sensibilité (psychologie)Mots-clés : Hypersensibilité (psychologie)/Sensibilité (psychologie)/Émotions/Cerveau -- Physiologie Note de contenu : - Vous avez dit sensible ? / Nathalie Clobert
- Test : évaluez votre sensibilité
- Le cerveau hypersensible / Nathalie Gauvrit et Clarisse Carrié
- La sensibilité est en hausse depuis trois siècles / Georges Vigarello
- Comment gérer son hypersensibilité / Nathalie Clobert et Sophie BrasseurPermalinkPeut-on s'attacher aux enfants dont on s'occupe ? / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°233 (nov. 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkViolence(s) en établissement / Violence... in Actualités sociales hebdomadaires, HS n°22 (oct. 2022)
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