Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (288)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : "Se mettre en colère, sans en avoir l'air" : comment l'éducateur spécialisé peut-il aider l'enfant placé en SAAE à exprimer ses émotions de manière constructive ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Henrotay, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (132 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 114-115. Annexes p. 121-132 Catégories : [Rameau] Carence parentale
[Rameau] Colère
[Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducativeMots-clés : Emotions/Colère/Carence parentale/Services d'accueil et d'aide éducative/Enfants placés -- Psychologie Bachelier : ES "Se mettre en colère, sans en avoir l'air" : comment l'éducateur spécialisé peut-il aider l'enfant placé en SAAE à exprimer ses émotions de manière constructive ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Julie Henrotay, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2015 . - 1 vol. (132 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 114-115. Annexes p. 121-132
Catégories : [Rameau] Carence parentale
[Rameau] Colère
[Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants placés -- Psychologie
[Rameau] Services d'accueil et d'aide éducativeMots-clés : Emotions/Colère/Carence parentale/Services d'accueil et d'aide éducative/Enfants placés -- Psychologie Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000029149 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études "Sésame ouvre-toi..." ou comment créer des espaces d'expression en pédopsychiatrie / Sésame... in Empan, n°97 (mars 2015)
[article]
Titre : "Sésame ouvre-toi..." ou comment créer des espaces d'expression en pédopsychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sésame..., Auteur ; Vésiane De Truchis-Ramière, Auteur ; Marie Rajablat, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 153-161 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants -- PhilosophieMots-clés : Enfants -- Philosophie/Émotions
in Empan > n°97 (mars 2015) . - p. 153-161[article] "Sésame ouvre-toi..." ou comment créer des espaces d'expression en pédopsychiatrie [texte imprimé] / Sésame..., Auteur ; Vésiane De Truchis-Ramière, Auteur ; Marie Rajablat, Auteur . - 2015 . - p. 153-161.
Langues : Français (fre)
in Empan > n°97 (mars 2015) . - p. 153-161
Catégories : [Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants -- PhilosophieMots-clés : Enfants -- Philosophie/Émotions L'accompagnement des personnes dans un centre de jour pour usagers de drogue à travers la gestion des émotions et l'identification des besoins / Irada Ismailova
Titre : L'accompagnement des personnes dans un centre de jour pour usagers de drogue à travers la gestion des émotions et l'identification des besoins : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Irada Ismailova, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (83 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 80-83. Annexes Catégories : [Rameau] Analyse des besoins
[Rameau] Animation de groupes
[Rameau] Centres de jour en rééducation fonctionnelle pour usagers de drogues
[Rameau] Émotions
[Rameau] Organisation communautaire
[Rameau] Toxicomanes -- Réadaptation -- Etudes de cas
[Rameau] ToxicomanieMots-clés : Emotions/Organisation communautaire/Groupes de parole/Centres de jour en rééducation fonctionnelle pour usagers de drogues/Toxicomanie/Analyse des besoins/Toxicomanes -- Réadaptation -- Etudes de cas Bachelier : AP-Cl L'accompagnement des personnes dans un centre de jour pour usagers de drogue à travers la gestion des émotions et l'identification des besoins : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option clinique [texte imprimé] / Irada Ismailova, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2014 . - 1 vol. (83 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 80-83. Annexes
Catégories : [Rameau] Analyse des besoins
[Rameau] Animation de groupes
[Rameau] Centres de jour en rééducation fonctionnelle pour usagers de drogues
[Rameau] Émotions
[Rameau] Organisation communautaire
[Rameau] Toxicomanes -- Réadaptation -- Etudes de cas
[Rameau] ToxicomanieMots-clés : Emotions/Organisation communautaire/Groupes de parole/Centres de jour en rééducation fonctionnelle pour usagers de drogues/Toxicomanie/Analyse des besoins/Toxicomanes -- Réadaptation -- Etudes de cas Bachelier : AP-Cl Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027784 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
Sorti jusqu'au 26/07/2024Travaux de fin d'études Une amélioration de l'expression des émotions par le biais de séances d'expression théâtrale organisées dans un PPP... / Kassandra Gaethofs
Titre : Une amélioration de l'expression des émotions par le biais de séances d'expression théâtrale organisées dans un PPP... : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Kassandra Gaethofs, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (86 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 85-86. Annexes Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Communication -- Chez l'adolescent
[Rameau] Émotions
[Rameau] Intelligence émotionnelle
[Rameau] Projet pédagogique particulier
[Rameau] Théâtre -- PsychologieMots-clés : Emotions/Intelligence émotionnelle/Projet pédagogique particulier/Théâtre -- Aspect psychologique/Adolescents --- Psychologie/Adolescents -- Communication Bachelier : ES Une amélioration de l'expression des émotions par le biais de séances d'expression théâtrale organisées dans un PPP... : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Kassandra Gaethofs, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2014 . - 1 vol. (86 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 85-86. Annexes
Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Communication -- Chez l'adolescent
[Rameau] Émotions
[Rameau] Intelligence émotionnelle
[Rameau] Projet pédagogique particulier
[Rameau] Théâtre -- PsychologieMots-clés : Emotions/Intelligence émotionnelle/Projet pédagogique particulier/Théâtre -- Aspect psychologique/Adolescents --- Psychologie/Adolescents -- Communication Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027892 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études PermalinkEntre attachement et distance professionnelle, quel juste milieu pour un travail social efficace ? / Tracy Minnaert
PermalinkLorsque la chute se fait entendre / Bastien Morin in Thérapie psychomotrice et recherches, n°180 (4e trimestre 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'accompagnement des migrants en souffrance psychologique m'a t'il [sic] aidée à construire mon identité professionnelle ? / Carene Kengne
PermalinkAménager un espace et un temps pour être unique : Donner à l'émotion le moyens de se vivre et de se libérer / Lucie Bauduin
Permalink