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Titre : Préparons le grand départ ! : travailler via des mises en situation, des pictogrammes et des sorties extérieures peut-il améliorer les habilités sociales d'un jeune homme atteint d'un handicap mental en SRA ? : travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer Nix, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (84 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 82 Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Déficience intellectuelle
[Rameau] Pictogrammes
[Rameau] Services résidentiels pour adultesBachelier : ES Préparons le grand départ ! : travailler via des mises en situation, des pictogrammes et des sorties extérieures peut-il améliorer les habilités sociales d'un jeune homme atteint d'un handicap mental en SRA ? : travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Jennifer Nix, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2018 . - 1 vol. (84 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 82
Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Déficience intellectuelle
[Rameau] Pictogrammes
[Rameau] Services résidentiels pour adultesBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000031676 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : Quand les symboles en disent plus que les mots : les pictogrammes comme moyen de communication pour une personne atteinte d'une déficience intellectuelle et ne possédant pas le langage verbal ; travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Klara Krämer, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (87 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 84-85. Catégories : [Rameau] Communication orale
[Rameau] Déficience intellectuelle
[Rameau] PictogrammesBachelier : ES Quand les symboles en disent plus que les mots : les pictogrammes comme moyen de communication pour une personne atteinte d'une déficience intellectuelle et ne possédant pas le langage verbal ; travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Klara Krämer, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2018 . - 1 vol. (87 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 84-85.
Catégories : [Rameau] Communication orale
[Rameau] Déficience intellectuelle
[Rameau] PictogrammesBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000031668 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : "Je veux..." : un tableau de communication pour augmenter, les demandes spontanées via pictogrammes, d'une enfant autiste de cinq ans en SAS'J : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Rubach, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 59. Annexes p. 60-64 Catégories : [Rameau] Autisme
[Rameau] Autistes -- Communication
[Rameau] PictogrammesMots-clés : Autisme/Autistes -- Communication/Pictogrammes Bachelier : ES "Je veux..." : un tableau de communication pour augmenter, les demandes spontanées via pictogrammes, d'une enfant autiste de cinq ans en SAS'J : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Elodie Rubach, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2017 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 59. Annexes p. 60-64
Catégories : [Rameau] Autisme
[Rameau] Autistes -- Communication
[Rameau] PictogrammesMots-clés : Autisme/Autistes -- Communication/Pictogrammes Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000030768 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : "Flèche et moi : je m'oriente" : un parcours fléché en MRS peut-il améliorer l'orientation spatiale d'un monsieur de 62 ans atteint du syndrome de Korsakoff ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Ivan, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (71 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 65-67. Annexes p. 68-71 Catégories : [Rameau] Korsakoff, Syndrôme de
[Rameau] Maisons de repos et de soins
[Rameau] Orientation (psychologie)
[Rameau] Perception spatiale
[Rameau] Personnes âgées
[Rameau] PictogrammesMots-clés : Pictogrammes/Personnes âgées/Korsakoff, Syndrôme de/Maisons de repos et de soins/Orientation (psychologie)/Perception spatiale Bachelier : ES "Flèche et moi : je m'oriente" : un parcours fléché en MRS peut-il améliorer l'orientation spatiale d'un monsieur de 62 ans atteint du syndrome de Korsakoff ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Barbara Ivan, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2016 . - 1 vol. (71 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 65-67. Annexes p. 68-71
Catégories : [Rameau] Korsakoff, Syndrôme de
[Rameau] Maisons de repos et de soins
[Rameau] Orientation (psychologie)
[Rameau] Perception spatiale
[Rameau] Personnes âgées
[Rameau] PictogrammesMots-clés : Pictogrammes/Personnes âgées/Korsakoff, Syndrôme de/Maisons de repos et de soins/Orientation (psychologie)/Perception spatiale Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000029736 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : Mon expérience de stage : rencontre avec des personnes en situation de handicap dans un service d'accueil de jour et une ferme d'animation : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option psychopédagogie et psychomotricité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie François, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (74 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 71-73. Annexes Catégories : [Rameau] Dysphasie
[Rameau] Fermes pédagogiques
[Rameau] Handicapés mentaux
[Rameau] Pictogrammes
[Rameau] Services d'accueil de jour pour adultes
[Rameau] Syndrome de l'X fragile
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Handicapés mentaux/Dysphasie/Services d'accueil de jour pour adultes/Fermes pédagogiques/Troubles du langage/Syndrome de l'X fragile/Pictogrammes Bachelier : AP-PP Mon expérience de stage : rencontre avec des personnes en situation de handicap dans un service d'accueil de jour et une ferme d'animation : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie, option psychopédagogie et psychomotricité [texte imprimé] / Marie François, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2013 . - 1 vol. (74 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 71-73. Annexes
Catégories : [Rameau] Dysphasie
[Rameau] Fermes pédagogiques
[Rameau] Handicapés mentaux
[Rameau] Pictogrammes
[Rameau] Services d'accueil de jour pour adultes
[Rameau] Syndrome de l'X fragile
[Rameau] Troubles du langageMots-clés : Handicapés mentaux/Dysphasie/Services d'accueil de jour pour adultes/Fermes pédagogiques/Troubles du langage/Syndrome de l'X fragile/Pictogrammes Bachelier : AP-PP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027173 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCommuniquer ? : C'est plus facile à dire qu'à faire ! : dossier in Inclusion. n° 6 - mars 2017, p. 6-20 / Communiquer...
PermalinkPODD : un tableau pour s'exprimer in Déclic. n° 174 - novembre-décembre 2016, p. 42-43 / Vincent Huchon
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