Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (151)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Accompagner deux jeunes fréquentant un Service d'accrochage scolaire dans l'acquisition de leurs objectifs par l'appropriation et l'amélioration d'un outil déjà existant au sein de l'institution / Youri Destordeur
Titre : Accompagner deux jeunes fréquentant un Service d'accrochage scolaire dans l'acquisition de leurs objectifs par l'appropriation et l'amélioration d'un outil déjà existant au sein de l'institution : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spoécialisé en accompagnement psychop-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Youri Destordeur, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (83 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 77-79
Annexes p. 80-83Catégories : [Rameau] Abandon des études
[Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Échec scolaire
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Pédagogie de la maîtrise
[Rameau] Service d'accrochage scolaireBachelier : ES Accompagner deux jeunes fréquentant un Service d'accrochage scolaire dans l'acquisition de leurs objectifs par l'appropriation et l'amélioration d'un outil déjà existant au sein de l'institution : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spoécialisé en accompagnement psychop-éducatif [texte imprimé] / Youri Destordeur, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2019 . - 1 vol. (83 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 77-79
Annexes p. 80-83
Catégories : [Rameau] Abandon des études
[Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Échec scolaire
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Pédagogie de la maîtrise
[Rameau] Service d'accrochage scolaireBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000032250 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Comment un assistant social peut-il utiliser le temps imparti par la Régie de Quartier afin de sensibiliser les personnes à développer une meilleure estime de soi ? / Maide Isiktekiner
Titre : Comment un assistant social peut-il utiliser le temps imparti par la Régie de Quartier afin de sensibiliser les personnes à développer une meilleure estime de soi ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Maide Isiktekiner, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (75 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 71-74 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Budgets temps
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Régie de quartiers (Verviers, Belgique)Bachelier : AS Comment un assistant social peut-il utiliser le temps imparti par la Régie de Quartier afin de sensibiliser les personnes à développer une meilleure estime de soi ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de bachelier assistant social [texte imprimé] / Maide Isiktekiner, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2019 . - 1 vol. (75 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 71-74
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Budgets temps
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Régie de quartiers (Verviers, Belgique)Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000039744 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études "Croire en soi est la première étape pour atteindre un objectif" Will Smith / Naomi-Issa Nkanda Londo
Titre : "Croire en soi est la première étape pour atteindre un objectif" Will Smith : expérience de stage réalisée au sein d'Alter-Form ; travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier assistant(e) social(e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Naomi-Issa Nkanda Londo, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (77 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 74-76 Catégories : [Rameau] Confiance en soi
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Insertion professionnelle -- Sclessin (Belgique)
[Rameau] Intégration sociale -- Sclessin (Belgique)Mots-clés : Intégration sociale -- Belgique -- Sclessin (Belgique)/Insertion professionnelle -- Belgique -- Sclessin (Belgique)/Estime de soi/Confiance en soi Bachelier : AS "Croire en soi est la première étape pour atteindre un objectif" Will Smith : expérience de stage réalisée au sein d'Alter-Form ; travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier assistant(e) social(e) [texte imprimé] / Naomi-Issa Nkanda Londo, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2019 . - 1 vol. (77 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 74-76
Catégories : [Rameau] Confiance en soi
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Insertion professionnelle -- Sclessin (Belgique)
[Rameau] Intégration sociale -- Sclessin (Belgique)Mots-clés : Intégration sociale -- Belgique -- Sclessin (Belgique)/Insertion professionnelle -- Belgique -- Sclessin (Belgique)/Estime de soi/Confiance en soi Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000032160 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
[article]
Titre : Empowerment individuel et grand âge Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédict Vandendoren, Auteur ; Hélène Geurts, Auteur ; Marie-Claire Haelewyck, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 213-226 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autonomisation
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Personnes âgées dépendantesMots-clés : Autonomisation/Personnes âgées dépendantes/Estime de soi
in Gérontologie et société > n°159 (2019) . - p. 213-226[article] Empowerment individuel et grand âge [texte imprimé] / Bénédict Vandendoren, Auteur ; Hélène Geurts, Auteur ; Marie-Claire Haelewyck, Auteur . - 2019 . - p. 213-226.
Langues : Français (fre)
in Gérontologie et société > n°159 (2019) . - p. 213-226
Catégories : [Rameau] Autonomisation
[Rameau] Estime de soi
[Rameau] Personnes âgées dépendantesMots-clés : Autonomisation/Personnes âgées dépendantes/Estime de soi Modalités de scolarisation et estime de soi d'élèves en situation de handicap / Emilie Chevallier-Rodrigues in Bulletin de psychologie, n°564 (nov.-déc. 2019)
PermalinkPermalinkPermalinkAccompagnement à la mise en place d'objectifs auprès de bénéficiaires d'un centre d'insertion socioprofessionnelle / Cindy Poskin
Permalink"Accompagner n'est pas faire à la place." Expérience réalisée au sein de l'ASBL RELIEH. / Sarah Scifo
PermalinkLes compétences psychosociales des adultes et la promotion de la santé / Christian De Bock in Éducation Santé, n°329 (janv. 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkDoucheFlux in Alter échos, n°446 (26 juin 2017)
PermalinkPermalink