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L'AMO, un maillon d'une éducation vers la citoyenneté / Cynthia Crahay
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000011279 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Etude de la perception du décrochage scolaire par le jeune et les parents dans le cadre d'une prise en charge par le Service d'aide à la jeunesse / Isabelle Thiry
Titre : Etude de la perception du décrochage scolaire par le jeune et les parents dans le cadre d'une prise en charge par le Service d'aide à la jeunesse : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier d'Assistant(e) Social(e) option aide sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Thiry, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 152-157 Catégories : [Rameau] Adaptation scolaire -- Enquêtes
[Rameau] Jeunesse -- Attitude
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Parents -- Attitude (psychologie)
[Rameau] Service d'aide à la jeunesse (Liège, Belgique)Mots-clés : Adaptation scolaire -- Enquêtes/Service d'aide à la jeunesse (Liège, Belgique)/Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Parents -- Attitude (psychologie)/Jeunesse -- Attitude (psychologie) Bachelier : AS Etude de la perception du décrochage scolaire par le jeune et les parents dans le cadre d'une prise en charge par le Service d'aide à la jeunesse : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier d'Assistant(e) Social(e) option aide sociale [texte imprimé] / Isabelle Thiry, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2004 . - 1 vol. (158 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 152-157
Catégories : [Rameau] Adaptation scolaire -- Enquêtes
[Rameau] Jeunesse -- Attitude
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Parents -- Attitude (psychologie)
[Rameau] Service d'aide à la jeunesse (Liège, Belgique)Mots-clés : Adaptation scolaire -- Enquêtes/Service d'aide à la jeunesse (Liège, Belgique)/Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Parents -- Attitude (psychologie)/Jeunesse -- Attitude (psychologie) Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000011589 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études La mise en place d'une LAN en aide en milieu ouvert peut-elle responsabiliser les jeunes dans leur vie de tous les jours / Stéphanie Salvador
Titre : La mise en place d'une LAN en aide en milieu ouvert peut-elle responsabiliser les jeunes dans leur vie de tous les jours : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Salvador, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (63 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 58-60 Catégories : [Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse)
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Réseaux locaux (informatique)Mots-clés : Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse)/Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Réseaux locaux (informatique) Bachelier : ES La mise en place d'une LAN en aide en milieu ouvert peut-elle responsabiliser les jeunes dans leur vie de tous les jours : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Stéphanie Salvador, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2004 . - 1 vol. (63 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 58-60
Catégories : [Rameau] Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse)
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Réseaux locaux (informatique)Mots-clés : Aide en milieu ouvert (protection de la jeunesse)/Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Réseaux locaux (informatique) Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013757 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Nouvelle loi, nouvelle organisation du travail social ...Vers quoi se diriger ? / Cindy Dellicour
Titre : Nouvelle loi, nouvelle organisation du travail social ...Vers quoi se diriger ? : expérience de stage réalisée au centre public d'action sociale de Verviers dans le cadre du "droit à l'intégration sociale" pour les moins de 25 ans : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre du grade d'assitant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Cindy Dellicour, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (133 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.130-131. Annexes Catégories : [Rameau] Assistants sociaux -- Travail
[Rameau] Centre public d'action sociale (Verviers, Belgique). Antenne sociale de Prés-Javais
[Rameau] Centre public d'action sociale (Verviers, Belgique). Service d'insertion socioprofessionnelle
[Rameau] Centres publics d'action sociale
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Revenu d'intégration socialeMots-clés : Centre public d'action sociale (Verviers, Belgique). Antenne sociale de Prés-Javais/Centre public d'action sociale (Verviers, Belgique). Service d'insertion socioprofessionnelle/Centres publics d'action sociale/Revenu d'intégration Sociale/Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Assistantes sociales -- Travail Bachelier : AS Nouvelle loi, nouvelle organisation du travail social ...Vers quoi se diriger ? : expérience de stage réalisée au centre public d'action sociale de Verviers dans le cadre du "droit à l'intégration sociale" pour les moins de 25 ans : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre du grade d'assitant social [texte imprimé] / Cindy Dellicour, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2004 . - 1 vol. (133 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p.130-131. Annexes
Catégories : [Rameau] Assistants sociaux -- Travail
[Rameau] Centre public d'action sociale (Verviers, Belgique). Antenne sociale de Prés-Javais
[Rameau] Centre public d'action sociale (Verviers, Belgique). Service d'insertion socioprofessionnelle
[Rameau] Centres publics d'action sociale
[Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Revenu d'intégration socialeMots-clés : Centre public d'action sociale (Verviers, Belgique). Antenne sociale de Prés-Javais/Centre public d'action sociale (Verviers, Belgique). Service d'insertion socioprofessionnelle/Centres publics d'action sociale/Revenu d'intégration Sociale/Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Assistantes sociales -- Travail Bachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000011385 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études "Prenons le temps de vivre ensemble" / Jessica Gabriel
Titre : "Prenons le temps de vivre ensemble" : participation à la création et à l'évaluation d'un jeu dans le cadre de la bientraitance au sein du SAJ de Verviers : travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'Assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Gabriel, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2004 Importance : 2 vol. (101, 28 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 99-100 Catégories : [Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Jeux éducatifs
[Rameau] Matériel didactique
[Rameau] Recherche-action
[Rameau] Service d'aide à la jeunesse (Verviers, Belgique). Section Prévention générale
[Rameau] Violence envers les enfants -- PréventionMots-clés : Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Service d'aide à la jeunesse (Verviers, Belgique). Section Prévention générale/Matériel didactique/Enfants -- Violence envers -- Prévention/Recherche-action/Jeux éducatifs Bachelier : AS "Prenons le temps de vivre ensemble" : participation à la création et à l'évaluation d'un jeu dans le cadre de la bientraitance au sein du SAJ de Verviers : travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'Assistant social [texte imprimé] / Jessica Gabriel, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2004 . - 2 vol. (101, 28 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 99-100
Catégories : [Rameau] Jeunesse -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Jeux éducatifs
[Rameau] Matériel didactique
[Rameau] Recherche-action
[Rameau] Service d'aide à la jeunesse (Verviers, Belgique). Section Prévention générale
[Rameau] Violence envers les enfants -- PréventionMots-clés : Jeunesse -- Protection, assistance, etc./Service d'aide à la jeunesse (Verviers, Belgique). Section Prévention générale/Matériel didactique/Enfants -- Violence envers -- Prévention/Recherche-action/Jeux éducatifs Bachelier : AS Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000011605 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études 2500000011604 TFE AS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Un retour "Aux Sources" de la problématique du décrochage scolaire / Stéphanie Braine
PermalinkSpécificité du travail social face à l'inceste / Marianne D'Huys
PermalinkLa valorisation des compétences familiales / Sandrine Lambrette
PermalinkL'approche psychoéducative de l'adolescente en crise / Christelle Prizzon
PermalinkBandes de jeunes, jeunes en bande, une AMO s'interroge / Aurore Demarcin
Permalink"Du côté de chez ...les filles" / Latifa Ben Mimoun
PermalinkDifficultés des mises en application des jugements dans le cadre du SPJ / Stéphanie Lefèvre
PermalinkDire ses peurs pour dépasser ses difficultés / Marianna Lo Presti
PermalinkEntre sanction et éducation / Entre... in L'Observatoire, n°37 (2002-2003)
PermalinkL'information par le jeu / Julie Kreusch
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