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[article]
Titre : Écoles alternatives : est-ce vraiment mieux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Lemoine, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 40-46 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autogestion en éducation
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Psychologie de l'éducation
in Psychologies magazine > n°365 (sept. 2016) . - p. 40-46[article] Écoles alternatives : est-ce vraiment mieux ? [texte imprimé] / Laurence Lemoine, Auteur . - 2016 . - p. 40-46.
Langues : Français (fre)
in Psychologies magazine > n°365 (sept. 2016) . - p. 40-46
Catégories : [Rameau] Autogestion en éducation
[Rameau] Enseignement -- Méthodes actives
[Rameau] Freinet, Technique de
[Rameau] Psychologie de l'éducation
Titre : Les risques d'une éducation sans peine Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Lebrun, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Coordination de la prévention de la maltraitance Année de publication : 2016 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 91 Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Note générale : Document téléchargeable sur le site de yapaka.be. - Bibliogr. p. 59 Catégories : [Rameau] Démocratie
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement -- Finalités
[Rameau] Environnement éducatif
[Rameau] Famille et école
[Rameau] Psychologie de l'éducationMots-clés : Education des enfants/Famille et école/Enseignement -- Finalités/Environnement éducatif/Psychologie de l'éducation/Démocratie Index. décimale : 37.01 Les risques d'une éducation sans peine [texte imprimé] / Jean-Pierre Lebrun, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Coordination de la prévention de la maltraitance, 2016 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt/Lectures; 91) .
Document téléchargeable sur le site de yapaka.be. - Bibliogr. p. 59
Catégories : [Rameau] Démocratie
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enseignement -- Finalités
[Rameau] Environnement éducatif
[Rameau] Famille et école
[Rameau] Psychologie de l'éducationMots-clés : Education des enfants/Famille et école/Enseignement -- Finalités/Environnement éducatif/Psychologie de l'éducation/Démocratie Index. décimale : 37.01 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000030380 Présentoir Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies De l'interdit à la transgression in Les Cahiers de l'Actif, n°468/469 (mai-juin 2015)
[article]
Titre : De l'interdit à la transgression : la place de la sanction dans la relation éducative : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 5-183 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Education -- Droit
[Rameau] Enfants -- Discipline
[Rameau] Jeunes délinquants -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Jeunes en difficulté -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] PunitionNote de contenu : - Punir ou corriger... La sanction, une question de bientraitance : approche de la dimension juridique de la sanction dans la relation éducative / Catherine Taglione
- Penser une organisation et un management au service d'une sanction éducative / Roland Janvier
- Transgression, autorité, sanction : des repères pour aider les jeunes accompagnés à "s'expérimenter" / Bertrand Dubreuil
- Répondre à ce lui qui transgresse... Un rendez-vous à ne pas manquer ! / François Hébert
- Sanctionner, non pour réprimer, mais pour responsabiliser / Jean-Marie Petitclerc
- Une logique de la sanction éducative / Philippe Beck
- On ne sait plus quoi faire !... Quand l'équipe est dans l'impasse face à la sanction éducative / Bruno Deswaene
- La sanction, un acte éducatif : quelques jalons méthodologiques : Jean-Marie Vauchez
- Sanction / Scansion... / Joseph Rouzel
- La sanction... ou comment se libérer du ressentiment et de la vengeance / Robert Michit, Vanessa Klotz
- Montrer la voie pour ne pas monter la voix ! / Philippe Pourtalet
in Les Cahiers de l'Actif > n°468/469 (mai-juin 2015) . - p. 5-183[article] De l'interdit à la transgression : la place de la sanction dans la relation éducative : dossier [texte imprimé] . - 2015 . - p. 5-183.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Actif > n°468/469 (mai-juin 2015) . - p. 5-183
Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Education -- Droit
[Rameau] Enfants -- Discipline
[Rameau] Jeunes délinquants -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Jeunes en difficulté -- Protection, assistance, etc.
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] PunitionNote de contenu : - Punir ou corriger... La sanction, une question de bientraitance : approche de la dimension juridique de la sanction dans la relation éducative / Catherine Taglione
- Penser une organisation et un management au service d'une sanction éducative / Roland Janvier
- Transgression, autorité, sanction : des repères pour aider les jeunes accompagnés à "s'expérimenter" / Bertrand Dubreuil
- Répondre à ce lui qui transgresse... Un rendez-vous à ne pas manquer ! / François Hébert
- Sanctionner, non pour réprimer, mais pour responsabiliser / Jean-Marie Petitclerc
- Une logique de la sanction éducative / Philippe Beck
- On ne sait plus quoi faire !... Quand l'équipe est dans l'impasse face à la sanction éducative / Bruno Deswaene
- La sanction, un acte éducatif : quelques jalons méthodologiques : Jean-Marie Vauchez
- Sanction / Scansion... / Joseph Rouzel
- La sanction... ou comment se libérer du ressentiment et de la vengeance / Robert Michit, Vanessa Klotz
- Montrer la voie pour ne pas monter la voix ! / Philippe PourtaletLa bonne distance dans la relation pédagogique / Gérard Netter in Le Journal des psychologues, n°320 (sept. 2014)
[article]
Titre : La bonne distance dans la relation pédagogique : entre désir et interdit Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Netter, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 62-69 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] Relations maître-élèveMots-clés : Psychologie de l'éducation/Relations maître-élève
in Le Journal des psychologues > n°320 (sept. 2014) . - p. 62-69[article] La bonne distance dans la relation pédagogique : entre désir et interdit [texte imprimé] / Gérard Netter, Auteur . - 2014 . - p. 62-69.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des psychologues > n°320 (sept. 2014) . - p. 62-69
Catégories : [Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] Relations maître-élèveMots-clés : Psychologie de l'éducation/Relations maître-élève PermalinkPermalinkLe référent in Les Cahiers de l'Actif, n°424/425 (sept.-oct. 2011)
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