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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000023213 37.014 GHE Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies
Titre : Lóczy, La Bavette : quelle pratique ? : travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'assistant en psychologie clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Giuseppina Lentini, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (70 p.) Format : 30 cm Note générale :
Bibliographie p.70Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enfants -- Psychanalyse
[Rameau] La Bavette (Seraing, Belgique)
[Rameau] Maisons ouvertes (première enfance)
[Rameau] Pédagogie
[Rameau] Personnel de la petite enfance
[Rameau] Psychologie de l'éducationMots-clés : La Bavette (Seraing, Belgique)/Maisons ouvertes (première enfance)/Personnel de la petite enfance/Pédagogie/Psychologie de l'éducation/Enfants -- Psychanalyse/Education des enfants Bachelier : AP-Cl Lóczy, La Bavette : quelle pratique ? : travail de fin d'études pour l'obtention du titre d'assistant en psychologie clinique [texte imprimé] / Giuseppina Lentini, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2004 . - 1 vol. (70 p.) ; 30 cm.
Bibliographie p.70
Catégories : [Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enfants -- Psychanalyse
[Rameau] La Bavette (Seraing, Belgique)
[Rameau] Maisons ouvertes (première enfance)
[Rameau] Pédagogie
[Rameau] Personnel de la petite enfance
[Rameau] Psychologie de l'éducationMots-clés : La Bavette (Seraing, Belgique)/Maisons ouvertes (première enfance)/Personnel de la petite enfance/Pédagogie/Psychologie de l'éducation/Enfants -- Psychanalyse/Education des enfants Bachelier : AP-Cl Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013118 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : Approche individuelle de la difficulté d'apprentissage par la gestion mentale : travail pour l'obtention du titre d'Assistant en psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Rondelet, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2003 Importance : 2 vol (97 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 90 Catégories : [Rameau] Apprentissage cognitif -- Evaluation
[Rameau] Centre psycho-médico-social de Liège 2
[Rameau] Centres psycho-médico-sociaux
[Rameau] Pédagogie -- Belgique
[Rameau] Psychologie cognitive
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] Tests psychologiquesMots-clés : Pédagogie -- Belgique/Apprentissage cognitif -- Evaluation/Psychologie cognitive/Centre psycho-médico-social de Liège II/Tests psychologiques/Psychologie de l'éducation/Centres psycho-médico-sociaux Bachelier : AP Approche individuelle de la difficulté d'apprentissage par la gestion mentale : travail pour l'obtention du titre d'Assistant en psychologie [texte imprimé] / Pascale Rondelet, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2003 . - 2 vol (97 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 90
Catégories : [Rameau] Apprentissage cognitif -- Evaluation
[Rameau] Centre psycho-médico-social de Liège 2
[Rameau] Centres psycho-médico-sociaux
[Rameau] Pédagogie -- Belgique
[Rameau] Psychologie cognitive
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] Tests psychologiquesMots-clés : Pédagogie -- Belgique/Apprentissage cognitif -- Evaluation/Psychologie cognitive/Centre psycho-médico-social de Liège II/Tests psychologiques/Psychologie de l'éducation/Centres psycho-médico-sociaux Bachelier : AP Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013203 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études 2500000013167 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : L'enfant et le milieu scolaire : réflexion sur l'intervention dans les situations problématiques d'un groupe classe au sein de deux établissements qui fonctionnent sur base de projets pédagogiques différents : travail pour l'obtention du titre d'Assistant en psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Cigna, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (120 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 120. Annexes Catégories : [Rameau] Classes (éducation) -- Conduite
[Rameau] Dynamique des groupes
[Rameau] Ecole du Jardin botanique (Liège, Belgique)
[Rameau] Ecole du Laveu (Liège, Belgique)
[Rameau] Enseignement primaire
[Rameau] Individualite
[Rameau] Milieu scolaire
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] SystémiqueMots-clés : Dynamique des groupes/Milieu scolaire/Systémique/Classe (éducation) -- Conduite/Ecole du Jardin botanique (Liège, Belgique)/Ecole du Laveu (Liège, Belgique)/Enseignement primaire/Individualité/Psychologie de l'éducation Bachelier : AP L'enfant et le milieu scolaire : réflexion sur l'intervention dans les situations problématiques d'un groupe classe au sein de deux établissements qui fonctionnent sur base de projets pédagogiques différents : travail pour l'obtention du titre d'Assistant en psychologie [texte imprimé] / Sylvain Cigna, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2002 . - 1 vol. (120 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 120. Annexes
Catégories : [Rameau] Classes (éducation) -- Conduite
[Rameau] Dynamique des groupes
[Rameau] Ecole du Jardin botanique (Liège, Belgique)
[Rameau] Ecole du Laveu (Liège, Belgique)
[Rameau] Enseignement primaire
[Rameau] Individualite
[Rameau] Milieu scolaire
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] SystémiqueMots-clés : Dynamique des groupes/Milieu scolaire/Systémique/Classe (éducation) -- Conduite/Ecole du Jardin botanique (Liège, Belgique)/Ecole du Laveu (Liège, Belgique)/Enseignement primaire/Individualité/Psychologie de l'éducation Bachelier : AP Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000012853 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
[article]
Titre : Psychologie et pédagogie : critiques et propositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Psychologie..., Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 19-48 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enseignement supérieur -- Pays de l'Union européenne
[Rameau] Formation continue (université)
[Rameau] Psychanalyse et éducation
[Rameau] Psychologie de l'apprentissage
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] Sociologie de l'éducation -- FranceNote de contenu :
- Psychanalyse et éducation / Anne Juranville
- Quelques effets pervers de notre système éducatif / André Demailly
- Concevoir et tester d'autres façons d'apprendre / Nathalie Perez et André Demailly
- La formation continue universitaire : entre cultures disciplinaires, professionnelles et citoyenne / Gaston Pineau
- L'espace européen de l'enseignement supérieur / Alain Lancry
in Le Journal des psychologues > n°202 (nov. 2002) . - p. 19-48[article] Psychologie et pédagogie : critiques et propositions [texte imprimé] / Psychologie..., Auteur . - 2002 . - p. 19-48.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des psychologues > n°202 (nov. 2002) . - p. 19-48
Catégories : [Rameau] Enseignement supérieur -- Pays de l'Union européenne
[Rameau] Formation continue (université)
[Rameau] Psychanalyse et éducation
[Rameau] Psychologie de l'apprentissage
[Rameau] Psychologie de l'éducation
[Rameau] Sociologie de l'éducation -- FranceNote de contenu :
- Psychanalyse et éducation / Anne Juranville
- Quelques effets pervers de notre système éducatif / André Demailly
- Concevoir et tester d'autres façons d'apprendre / Nathalie Perez et André Demailly
- La formation continue universitaire : entre cultures disciplinaires, professionnelles et citoyenne / Gaston Pineau
- L'espace européen de l'enseignement supérieur / Alain LancryRéflexion sur l'intégration de l'enseignant en classe verte dans une ferme pédagogique / Christophe Barranco
PermalinkPsychologie et éducation
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