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Qui commande à la maison ? / Qui... in L'École des parents, n°650 (Hiver 2023-2024)
[article]
Titre : Qui commande à la maison ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Qui..., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 31-62 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enfants -- Discipline
[Rameau] Enfants -- Droits
[Rameau] Épuisement parental
[Rameau] Parents -- Psychologie
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Punition
[Rameau] Punitions corporelles
[Rameau] Rôle parentalNote de contenu :
- Pourquoi est-ce si dur d'être parent ? / Béatrice Kammerer
- Vers une éducation "evidence-based" ? / Béatrice Kammerer
- La famille devrait-elle être une démocratie ? / Isabelle Gravillon
- Fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu / Élisabeth Lusset
- Pourquoi vouloir dominer les enfants ? / Karine Hendricks
- Prendre en compte les évolutions de la famille / Jean-Pierre Rosenczveig
- D'où vient cette fatigue ? / Elisabeth Martineau
- "Il faut libérer les parents" / Sophie Marinopoulos
- Quand le pouvoir est à prendre / Jacques Barou
-
in L'École des parents > n°650 (Hiver 2023-2024) . - p. 31-62[article] Qui commande à la maison ? : dossier [texte imprimé] / Qui..., Auteur . - 2023 . - p. 31-62.
Langues : Français (fre)
in L'École des parents > n°650 (Hiver 2023-2024) . - p. 31-62
Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enfants -- Discipline
[Rameau] Enfants -- Droits
[Rameau] Épuisement parental
[Rameau] Parents -- Psychologie
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Punition
[Rameau] Punitions corporelles
[Rameau] Rôle parentalNote de contenu :
- Pourquoi est-ce si dur d'être parent ? / Béatrice Kammerer
- Vers une éducation "evidence-based" ? / Béatrice Kammerer
- La famille devrait-elle être une démocratie ? / Isabelle Gravillon
- Fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu / Élisabeth Lusset
- Pourquoi vouloir dominer les enfants ? / Karine Hendricks
- Prendre en compte les évolutions de la famille / Jean-Pierre Rosenczveig
- D'où vient cette fatigue ? / Elisabeth Martineau
- "Il faut libérer les parents" / Sophie Marinopoulos
- Quand le pouvoir est à prendre / Jacques Barou
-Repenser la place du père / Christine Castelain-Meunier
Titre : Repenser la place du père Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Castelain-Meunier, Auteur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Coordination de la prévention de la maltraitance Année de publication : 2023 Collection : Temps d'arrêt/Lectures num. 140 Importance : 1 vol. (57 p.) Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p. 57-[58] Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Famille -- Sociologie
[Rameau] Pères -- Psychologie
[Rameau] Pères et enfants
[Rameau] Pères et enfants -- Psychologie
[Rameau] Rôle parentalRepenser la place du père [texte imprimé] / Christine Castelain-Meunier, Auteur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Coordination de la prévention de la maltraitance, 2023 . - 1 vol. (57 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt/Lectures; 140) .
Bibliogr. p. 57-[58]
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Famille -- Sociologie
[Rameau] Pères -- Psychologie
[Rameau] Pères et enfants
[Rameau] Pères et enfants -- Psychologie
[Rameau] Rôle parentalExemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000049456 Présentoir 316.356 CAS Livre Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleMonographies 2700000001373 TA/L 140 Livre Campus Beeckman sans objet Empruntable
Disponible3900000003384 616-053.2 CAS Livre Campus Verviers sans objet Empruntable
Disponible Le sens du chez soi des adlescents en hébergement égalitaire, à partir de l'expérience des enfants / Bérengère Nobels in Le Journal du droit des jeunes, n°427 (sept. 2023)
[article]
Titre : Le sens du chez soi des adlescents en hébergement égalitaire, à partir de l'expérience des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérengère Nobels, Auteur ; Laura Merla, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-31 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Enfants de divorcés -- Logement
[Rameau] Garde conjointe des enfants
[Rameau] Rôle parental
in Le Journal du droit des jeunes > n°427 (sept. 2023) . - p. 22-31[article] Le sens du chez soi des adlescents en hébergement égalitaire, à partir de l'expérience des enfants [texte imprimé] / Bérengère Nobels, Auteur ; Laura Merla, Auteur . - 2023 . - p. 22-31.
Langues : Français (fre)
in Le Journal du droit des jeunes > n°427 (sept. 2023) . - p. 22-31
Catégories : [Rameau] Enfants de divorcés -- Logement
[Rameau] Garde conjointe des enfants
[Rameau] Rôle parentalSéparations compliquées / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°22 (13 déc. 2023)
[article]
Titre : Séparations compliquées : le silence fait loi ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémentine Rasquin, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 12-19 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] DIVORCE
[MESH] ENFANT
[Rameau] Enfants de divorcés -- Psychologie
[Rameau] Garde conjointe des enfants
[Rameau] Garde des enfants (droits)
[Rameau] Médiation
[Rameau] Rôle parentalNote de contenu : - Terrain miné, enfants (sur)exposés
- Pour sortir du bourbier, la boîte à outils partagée
- Séparé·e, oui, mais pas seul·e
in Le Ligueur > n°22 (13 déc. 2023) . - p. 12-19[article] Séparations compliquées : le silence fait loi ? : dossier [texte imprimé] / Clémentine Rasquin, Auteur . - 2023 . - p. 12-19.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°22 (13 déc. 2023) . - p. 12-19
Catégories : [MESH] DIVORCE
[MESH] ENFANT
[Rameau] Enfants de divorcés -- Psychologie
[Rameau] Garde conjointe des enfants
[Rameau] Garde des enfants (droits)
[Rameau] Médiation
[Rameau] Rôle parentalNote de contenu : - Terrain miné, enfants (sur)exposés
- Pour sortir du bourbier, la boîte à outils partagée
- Séparé·e, oui, mais pas seul·eLes 3000 premiers jours / 3000... in Cerveau & psycho, n°143 (mai 2022)
[article]
Titre : Les 3000 premiers jours : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : 3000..., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-55 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Apprentissage
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Nourrissons
[Rameau] Rôle parental
[Rameau] SocialisationMots-clés : Rôle parental/Socialisation/Enfants -- Psychologie/Enfants -- Développement/Éducation des enfants/Nourrissons/Émotions/Apprentissage Note de contenu : - Grandir jour après jour / Agnès Florin
- Les étapes clés du développement
- Il faut enrichir les niches sensorielles du bébé / Boris Cyrulnik
- Le secret de l'apprentissage des enfants / Daniela Schönberger
in Cerveau & psycho > n°143 (mai 2022) . - p. 31-55[article] Les 3000 premiers jours : dossier [texte imprimé] / 3000..., Auteur . - 2022 . - p. 31-55.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°143 (mai 2022) . - p. 31-55
Catégories : [Rameau] Apprentissage
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Émotions
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Nourrissons
[Rameau] Rôle parental
[Rameau] SocialisationMots-clés : Rôle parental/Socialisation/Enfants -- Psychologie/Enfants -- Développement/Éducation des enfants/Nourrissons/Émotions/Apprentissage Note de contenu : - Grandir jour après jour / Agnès Florin
- Les étapes clés du développement
- Il faut enrichir les niches sensorielles du bébé / Boris Cyrulnik
- Le secret de l'apprentissage des enfants / Daniela SchönbergerAccompagner le parent porteur de handicap / Drina Candilis-Huisman
PermalinkAccompagner les parents en 2022 / Accompagner... in L'École des parents, H-S n°3 (oct. 2022)
PermalinkCap à trouver entre budgets malmenés et inquiétudes partagées / Thierry Dupièreux in Le Ligueur, n°22 (7 déc. 2022)
PermalinkComment en tant qu'assistante sociale au sein d'une équipe pluridisciplinaire à l'ONE, apporter un soutien à la parentalité aux familles en situation de vulnérabilité ? / Hanane Bouzarda
PermalinkComment le travailleur social, par le biais des espaces rencontre parents-enfants peut valoriser les compétences parentales des mères et rompre l'isolement dans une ONE ? / Kaltrina Laiq
PermalinkÉcoles de devoirs / Ecoles... in Imag, n°360 (janv.-févr. 2022)
PermalinkL'éducation positive / Education... in Les Grands dossiers des Sciences humaines, n°67 (juin-juil.-août 2022)
PermalinkÉquipes mobiles d'accompagnement / Christofer Bisschop in L'Observatoire, n°111 (juil. 2022)
PermalinkÊtre parents, c'est ... / Pascale Gustin
PermalinkFaire Famille dans le chaos / Faire... in Lien social, n°1312 (1er au 14 mars 2022)
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