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Programmes de prévention de la violence / Programmes... in Non-violence actualité, n°315 (mars-avr. 2011)
[article]
Titre : Programmes de prévention de la violence : à l'école de la relation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Programmes..., Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 3-22 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Gestion des conflits
[Rameau] Psychologie sociale
[Rameau] Relations humaines -- Formation
[Rameau] Violence en milieu scolaire -- PréventionNote de contenu :
- Les programmes de prévention de la violence sont-ils efficaces ? / entretien avec François Bowen
- Un programme pour favoriser les conduites pacifiques à l'école / Stéphanie Facchin
- La Source, une école qui apprend à gérer les relations et les conflits / Tatiana Consiglio
- Apprendre à vivre ensemble… ça commence en primaire / Didier Jourdan
- Un parcours de prévention proposé aux élèves de Savoie depuis 2002 / Marie-Ange Morel
- Et pourtant, ça marche ! / Jacques Fortin
in Non-violence actualité > n°315 (mars-avr. 2011) . - p. 3-22[article] Programmes de prévention de la violence : à l'école de la relation : dossier [texte imprimé] / Programmes..., Auteur . - 2011 . - p. 3-22.
Langues : Français (fre)
in Non-violence actualité > n°315 (mars-avr. 2011) . - p. 3-22
Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Gestion des conflits
[Rameau] Psychologie sociale
[Rameau] Relations humaines -- Formation
[Rameau] Violence en milieu scolaire -- PréventionNote de contenu :
- Les programmes de prévention de la violence sont-ils efficaces ? / entretien avec François Bowen
- Un programme pour favoriser les conduites pacifiques à l'école / Stéphanie Facchin
- La Source, une école qui apprend à gérer les relations et les conflits / Tatiana Consiglio
- Apprendre à vivre ensemble… ça commence en primaire / Didier Jourdan
- Un parcours de prévention proposé aux élèves de Savoie depuis 2002 / Marie-Ange Morel
- Et pourtant, ça marche ! / Jacques Fortin
[article]
Titre : L'orientation scolaire : valorisation des compétences ou renforcement des inégalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Devillé, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 5-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Orientation scolaireMots-clés : Orientation scolaire/Compétences sociales
in L'Observatoire > n°64 (mars 2010) . - p. 5-9[article] L'orientation scolaire : valorisation des compétences ou renforcement des inégalités [texte imprimé] / Emmanuelle Devillé, Auteur . - 2010 . - p. 5-9.
Langues : Français (fre)
in L'Observatoire > n°64 (mars 2010) . - p. 5-9
Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Orientation scolaireMots-clés : Orientation scolaire/Compétences sociales Quelles théories pour quelles pratiques en travail social ? / Quelles... in Empan, n°75 (sept. 2009)
Titre : " Un avenir en jeu " : le jeu coopératif, outil d'insertion socioprofessionnelle avec des personnes adultes présentant une déficience mentale : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Beaufays, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (93-7 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 85-88 Catégories : [Rameau] Animation de groupes
[Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Coopération (psychologie)
[Rameau] Handicapés mentaux -- Travail
[Rameau] Insertion professionnelle
[Rameau] Jeux coopératifsBachelier : ES " Un avenir en jeu " : le jeu coopératif, outil d'insertion socioprofessionnelle avec des personnes adultes présentant une déficience mentale : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du titre d'Educatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Jessica Beaufays, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2006 . - 1 vol. (93-7 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 85-88
Catégories : [Rameau] Animation de groupes
[Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Coopération (psychologie)
[Rameau] Handicapés mentaux -- Travail
[Rameau] Insertion professionnelle
[Rameau] Jeux coopératifsBachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000013288 TFE ES TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Exploration de l'attitude relationnelle chez des enfants de 18 à 30 mois dans une halte-garderie / Sandra Faway
Titre : Exploration de l'attitude relationnelle chez des enfants de 18 à 30 mois dans une halte-garderie : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie - Option clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Faway, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (108-48 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 107 Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Garderies
[Rameau] Observation (psychologie)
[Rameau] Relation d'objet (psychanalyse)
[Rameau] Relations humainesMots-clés : Relations humaines/Enfants -- Développement/Enfants -- Psychologie/Relation d'objet (psychanalyse)/Observation (psychologie)/Garderies/Compétences sociales Bachelier : AP-Cl Exploration de l'attitude relationnelle chez des enfants de 18 à 30 mois dans une halte-garderie : travail de fin d'études pour l'obtention du grade de Bachelier Assistant en psychologie - Option clinique [texte imprimé] / Sandra Faway, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2005 . - 1 vol. (108-48 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 107
Catégories : [Rameau] Compétences sociales
[Rameau] Enfants -- Développement
[Rameau] Enfants -- Psychologie
[Rameau] Garderies
[Rameau] Observation (psychologie)
[Rameau] Relation d'objet (psychanalyse)
[Rameau] Relations humainesMots-clés : Relations humaines/Enfants -- Développement/Enfants -- Psychologie/Relation d'objet (psychanalyse)/Observation (psychologie)/Garderies/Compétences sociales Bachelier : AP-Cl Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000012954 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études 2500000012953 TFE AP TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa compétence sociale des jeunes enfants avec leurs pairs : peut-on encore envisager que seuls les lieux d'accueil collectif favorisent la socialisation in Bulletin de psychologie. tome 57(6) 474 - novembre-décembre 2004, p.577-585 / Karen Martinaud-Thébaudin
PermalinkPsychoéducation de quoi parle-t-on ? in Santé mentale. 126 - mars 2008, p. 17-82 / Psychoéducation...
PermalinkSchizophrénie et fonctionnement social in Santé mentale. n° 202 - novembre 2015, p. 21-75 / Schizophrénie...
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