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Qui commande à la maison ? / Qui... in L'École des parents, n°650 (Hiver 2023-2024)
[article]
Titre : Qui commande à la maison ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Qui..., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 31-62 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enfants -- Discipline
[Rameau] Enfants -- Droits
[Rameau] Épuisement parental
[Rameau] Parents -- Psychologie
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Punition
[Rameau] Punitions corporelles
[Rameau] Rôle parentalNote de contenu :
- Pourquoi est-ce si dur d'être parent ? / Béatrice Kammerer
- Vers une éducation "evidence-based" ? / Béatrice Kammerer
- La famille devrait-elle être une démocratie ? / Isabelle Gravillon
- Fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu / Élisabeth Lusset
- Pourquoi vouloir dominer les enfants ? / Karine Hendricks
- Prendre en compte les évolutions de la famille / Jean-Pierre Rosenczveig
- D'où vient cette fatigue ? / Elisabeth Martineau
- "Il faut libérer les parents" / Sophie Marinopoulos
- Quand le pouvoir est à prendre / Jacques Barou
-
in L'École des parents > n°650 (Hiver 2023-2024) . - p. 31-62[article] Qui commande à la maison ? : dossier [texte imprimé] / Qui..., Auteur . - 2023 . - p. 31-62.
Langues : Français (fre)
in L'École des parents > n°650 (Hiver 2023-2024) . - p. 31-62
Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Éducation des enfants
[Rameau] Enfants -- Discipline
[Rameau] Enfants -- Droits
[Rameau] Épuisement parental
[Rameau] Parents -- Psychologie
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Punition
[Rameau] Punitions corporelles
[Rameau] Rôle parentalNote de contenu :
- Pourquoi est-ce si dur d'être parent ? / Béatrice Kammerer
- Vers une éducation "evidence-based" ? / Béatrice Kammerer
- La famille devrait-elle être une démocratie ? / Isabelle Gravillon
- Fais pas ci, fais pas ça, sinon panpan tutu / Élisabeth Lusset
- Pourquoi vouloir dominer les enfants ? / Karine Hendricks
- Prendre en compte les évolutions de la famille / Jean-Pierre Rosenczveig
- D'où vient cette fatigue ? / Elisabeth Martineau
- "Il faut libérer les parents" / Sophie Marinopoulos
- Quand le pouvoir est à prendre / Jacques Barou
-Avoir de l'autorité quand on est jeune directeur·rice / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°227 (mars 2022)
[article]
Titre : Avoir de l'autorité quand on est jeune directeur·rice Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-41 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Aptitude pour la direction
[Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] LeadershipMots-clés : Autorité (psychologie)/Leadership/Aptitude pour la direction
in Le Journal de l'animation > n°227 (mars 2022) . - p. 36-41[article] Avoir de l'autorité quand on est jeune directeur·rice [texte imprimé] / Pascal Mullard, Auteur . - 2022 . - p. 36-41.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°227 (mars 2022) . - p. 36-41
Catégories : [Rameau] Aptitude pour la direction
[Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] LeadershipMots-clés : Autorité (psychologie)/Leadership/Aptitude pour la direction Leadership / Hemant Kakkar in Cerveau & psycho, n°146 (sept. 2022)
[article]
Titre : Leadership : les effets pervers de la dominance Type de document : texte imprimé Auteurs : Hemant Kakkar, Auteur ; Niro Sivanathan, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Dominance (psychologie)
[Rameau] Effets pervers (sociologie)
[Rameau] Leadership
in Cerveau & psycho > n°146 (sept. 2022) . - p. 14-16[article] Leadership : les effets pervers de la dominance [texte imprimé] / Hemant Kakkar, Auteur ; Niro Sivanathan, Auteur . - 2022 . - p. 14-16.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & psycho > n°146 (sept. 2022) . - p. 14-16
Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Dominance (psychologie)
[Rameau] Effets pervers (sociologie)
[Rameau] LeadershipLe lien d'autorité entre parent / enfant peut-il être établi sur base d'une approche basée sur le jeu ? / Lucie Jakic
Titre : Le lien d'autorité entre parent / enfant peut-il être établi sur base d'une approche basée sur le jeu ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant social Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Jakic, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (62 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 56-58. Annexes p. 60-61 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Jeu -- Psychologie
[Rameau] Jeu -- Société
[Rameau] L'Entre-parenthèses (Verviers, Belgique)
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Rôle parentalBachelier : AS Le lien d'autorité entre parent / enfant peut-il être établi sur base d'une approche basée sur le jeu ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Assistant social [texte imprimé] / Lucie Jakic, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2022 . - 1 vol. (62 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 56-58. Annexes p. 60-61
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Jeu -- Psychologie
[Rameau] Jeu -- Société
[Rameau] L'Entre-parenthèses (Verviers, Belgique)
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Rôle parentalBachelier : AS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000046804 TFE AS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études Exemplaire numérique disponible Pratiquer une autorité éducative et juste en ACM / Pascal Marconato in Le Journal de l'animation, n°231 (sept. 2022)
[article]
Titre : Pratiquer une autorité éducative et juste en ACM : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Marconato, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-33 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Animateurs socioculturels -- Travail
[Rameau] Animation socioculturelle -- Pratique
[Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Psychologie de l'éducation
in Le Journal de l'animation > n°231 (sept. 2022) . - p. 22-33[article] Pratiquer une autorité éducative et juste en ACM : dossier [texte imprimé] / Pascal Marconato, Auteur . - 2022 . - p. 22-33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'animation > n°231 (sept. 2022) . - p. 22-33
Catégories : [Rameau] Animateurs socioculturels -- Travail
[Rameau] Animation socioculturelle -- Pratique
[Rameau] Autorité (psychologie)
[Rameau] Psychologie de l'éducationQuelle autorité déployer dans le travail social du XXIème siècle ? / Michel Decodin in Lien social, n°1326 (1 au 14 nov. 2022)
PermalinkMalaise dans l'autorité / Jean-Pierre Durif-Varembont in Le Journal des psychologues, n°388 (juin 2021)
PermalinkOù sont les responsables ? / Philippe Lambert in Athena, n°345 (janv.-févr. 2020)
PermalinkÉloges de l'autorité. Pourquoi les adolescents éprouvent-ils le besoin de la tester ? / Sébastien Chapellon in Bulletin de psychologie, n°562 (juil.-août 2019)
PermalinkStanley Milgram / Claudie Bert in Sciences humaines, n°280 (avr. 2016)
PermalinkDe l'interdit à la transgression in Les Cahiers de l'Actif, n°468/469 (mai-juin 2015)
PermalinkPeut-on se passer d'autorité ? / Peut... in Sciences humaines, n°266S (janv. 2015)
PermalinkJeunes, violences, institutions in Revue de l'enfance et de l'adolescence, 89 (mars 2014)
PermalinkCes mots qui fâchent / Pascal Mullard in Le Journal de l'animation, n°144 (déc. 2013)
PermalinkL'autorité en souffrance / Nathalie Vesely in Dialogue familles & couples, 198 (4e trimest. 2012)
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