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Apprendre à exprimer la colère sans violence / Apprendre... in Non-violence actualité, n°332 (janv.-févr. 2014)
[article]
Titre : Apprendre à exprimer la colère sans violence : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Apprendre..., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 4-23 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Colère
[Rameau] Colère -- Chez l'enfant
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Émotions -- Chez l'enfant
[Rameau] Méthode ESPERE
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Relations humaines
[Rameau] Rôle parentalNote de contenu :
- Apprendre à exprimer sa colère / Carolle Graf
- Le comprendre et l'accompagner / Marie Garrigue-Abgrall
- La colère est-elle mauvaise conseillère ? / Isabelle Filliozat
- Apprendre à gérer la colère / Vincent Roussel
- La colère dans les relations avec son entourage / Dominique Demaria
- Un outil pour exprimer ma colère / Maryse Lavillaureix
- La colère / Nicole Rothenbühler
in Non-violence actualité > n°332 (janv.-févr. 2014) . - p. 4-23[article] Apprendre à exprimer la colère sans violence : dossier [texte imprimé] / Apprendre..., Auteur . - 2014 . - p. 4-23.
Langues : Français (fre)
in Non-violence actualité > n°332 (janv.-févr. 2014) . - p. 4-23
Catégories : [Rameau] Colère
[Rameau] Colère -- Chez l'enfant
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Émotions -- Chez l'enfant
[Rameau] Méthode ESPERE
[Rameau] Parents et enfants
[Rameau] Relations humaines
[Rameau] Rôle parentalNote de contenu :
- Apprendre à exprimer sa colère / Carolle Graf
- Le comprendre et l'accompagner / Marie Garrigue-Abgrall
- La colère est-elle mauvaise conseillère ? / Isabelle Filliozat
- Apprendre à gérer la colère / Vincent Roussel
- La colère dans les relations avec son entourage / Dominique Demaria
- Un outil pour exprimer ma colère / Maryse Lavillaureix
- La colère / Nicole Rothenbühler
Titre : "Si, maman, si... on se retrouvait ?" : un essai de communication non-violente pour renouer le dialogue mère-fille chez deux adolescentes en PPP : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorian Delcourt, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (129 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 120-121. Annexes p. 123-129 Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Affirmation de soi
[Rameau] Aide contrainte
[Rameau] Colère
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Mères et filles
[Rameau] Métaphore
[Rameau] Projets pédagogiques particuliersMots-clés : Communication non violente/Adolescents -- Psychologie/Mères et filles/Métaphore/Affirmation de soi/Colère/Projets pédagogiques particuliers/Aide contrainte (service social) Bachelier : ES "Si, maman, si... on se retrouvait ?" : un essai de communication non-violente pour renouer le dialogue mère-fille chez deux adolescentes en PPP : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Dorian Delcourt, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2014 . - 1 vol. (129 p.) : ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 120-121. Annexes p. 123-129
Catégories : [Rameau] Adolescents -- Psychologie
[Rameau] Affirmation de soi
[Rameau] Aide contrainte
[Rameau] Colère
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Mères et filles
[Rameau] Métaphore
[Rameau] Projets pédagogiques particuliersMots-clés : Communication non violente/Adolescents -- Psychologie/Mères et filles/Métaphore/Affirmation de soi/Colère/Projets pédagogiques particuliers/Aide contrainte (service social) Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000027878 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : "Apprendre à vivre avec son passé pour avancer... L'autonomie ?" : l'accompagnement de l'éducateur spécialisé au centre d'une adolescence éprouvée : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Daisy Fernandez Chiarenza, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (82 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 79-81 Catégories : [Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Identité (psychologie) -- Chez l'adolescent
[Rameau] Psychologie -- Résilience
[Rameau] Service d'accueil et d'aide éducativeMots-clés : Communication non violente/Service d'accueil et d'aide éducative/Identité (psychologie) -- Chez l'adolescent/Résilience (psychologie)/Carence parentale/Autonomie (psychologie) Bachelier : ES "Apprendre à vivre avec son passé pour avancer... L'autonomie ?" : l'accompagnement de l'éducateur spécialisé au centre d'une adolescence éprouvée : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Daisy Fernandez Chiarenza, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2013 . - 1 vol. (82 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 79-81
Catégories : [Rameau] Autonomie (psychologie)
[Rameau] Carence parentale
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Identité (psychologie) -- Chez l'adolescent
[Rameau] Psychologie -- Résilience
[Rameau] Service d'accueil et d'aide éducativeMots-clés : Communication non violente/Service d'accueil et d'aide éducative/Identité (psychologie) -- Chez l'adolescent/Résilience (psychologie)/Carence parentale/Autonomie (psychologie) Bachelier : ES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000026867 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : La décharge des émotions : la décharge des émotions est-elle un enjeu caché du conflit ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Spécialisation en médiation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Amkran, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2013 Autre Editeur : Liège : Haute École Charlemagne Importance : 1 vol. (22 p.) Présentation : pyramide, graph. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 21-22 Catégories : [Rameau] Catharsis
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Émotions
[Rameau] Gestion des conflitsMots-clés : Gestion des conflits/Émotions/Catharsis/Communication non-violents Bachelier : Méd. La décharge des émotions : la décharge des émotions est-elle un enjeu caché du conflit ? : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Spécialisation en médiation [texte imprimé] / Sonia Amkran, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute École Charlemagne, 2013 . - 1 vol. (22 p.) : pyramide, graph. ; 30 cm.
Bibliogr. p. 21-22
Catégories : [Rameau] Catharsis
[Rameau] Communication non violente
[Rameau] Émotions
[Rameau] Gestion des conflitsMots-clés : Gestion des conflits/Émotions/Catharsis/Communication non-violents Bachelier : Méd. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000026683 TS Méd. Travail de spécialisation Campus 2000 Travaux de specialisation Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : Parle-moi, je t'écoute. Écoute-moi, je te parle... : améliorer les relations entre un éducateur et des adolescents dans un service psychiatrique grâce à des techniques de communication humanistes : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Fraulob, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (87 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 87 Catégories : [Rameau] Communication non violente
[Rameau] Comportement d'aide
[Rameau] Ecoute active
[Rameau] Éducateurs spécialisés -- Travail
[Rameau] Enfants -- Psychiatrie
[Rameau] Hôpital Kirchberg (Luxembourg, Luxembourg). Service de psychiatrie juvénile
[Rameau] Méthode Gordon
[Rameau] Psychologie humaniste
[Rameau] Rogers, Carl Ransom (1902-1987)Mots-clés : Hôpital Kirchberg (Luxembourg, Luxembourg). Service de psychiatrie juvénile/Méthode Gordon/Écoute active/Éducateurs spécialisés -- Travail/Psychologie humaniste/Enfants -- Psychiatrie/Comportement d'aide/Rogers, Carl Ransom (1902-1987)/Communication non-violente Bachelier : ES Parle-moi, je t'écoute. Écoute-moi, je te parle... : améliorer les relations entre un éducateur et des adolescents dans un service psychiatrique grâce à des techniques de communication humanistes : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier Educateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [texte imprimé] / Sabine Fraulob, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2013 . - 1 vol. (87 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 87Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000026866 TFE ES TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études PermalinkPermalink"L'expression et la connaissance de soi chez des jeunes en situation de décrochage scolaire" / Pauline Lacroix
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