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E-Learning(L') / Mathieu HAUTEMULLE in L'infirmière magazine, 332 (1 novembre 2013)
[article]
Titre : E-Learning(L') Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu HAUTEMULLE, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-43 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] FORMATION CONTINUE
[MESH] INFORMATIQUEMots-clés : INFORMATIQUE ENSEIGNEMENT INFIRMIERE FORMATION CONTINUE
in L'infirmière magazine > 332 (1 novembre 2013) . - p. 35-43[article] E-Learning(L') [texte imprimé] / Mathieu HAUTEMULLE, Auteur . - 2023 . - p. 35-43.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 332 (1 novembre 2013) . - p. 35-43
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] FORMATION CONTINUE
[MESH] INFORMATIQUEMots-clés : INFORMATIQUE ENSEIGNEMENT INFIRMIERE FORMATION CONTINUE Eclairer les liens du parrainage : projet parrainage entre étudiants du Bachelier Infirmier Responsable de Soins Généraux / Joyce Reinartz
Titre : Eclairer les liens du parrainage : projet parrainage entre étudiants du Bachelier Infirmier Responsable de Soins Généraux : mise en place et analyse de l'expérience : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : infirmier responsable de soins généraux Type de document : texte imprimé Auteurs : Joyce Reinartz, Auteur ; Jonathan Davister, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (64 p.) Format : 30 cm. Note générale : Bibliogr. p. 58-60. Annexes. Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COMMUNICATION
[MESH] ÉLÈVE INFIRMIER
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] GROUPE DE PAIRSBachelier : Soins infirmiers Eclairer les liens du parrainage : projet parrainage entre étudiants du Bachelier Infirmier Responsable de Soins Généraux : mise en place et analyse de l'expérience : travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier : infirmier responsable de soins généraux [texte imprimé] / Joyce Reinartz, Auteur ; Jonathan Davister, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège, 2023 . - 1 vol. (64 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 58-60. Annexes.
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] COMMUNICATION
[MESH] ÉLÈVE INFIRMIER
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] GROUPE DE PAIRSBachelier : Soins infirmiers Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 3900000002446 2023/08 DAV TFE Campus Verviers Soins infirmiers Empruntable
Disponibleexemplaire numérique disponible Les Ecos chez les étudiants en soins infirmiers / Sébastien Couarraze in Soins, 872 (Janv. - Févr. 2023)
[article]
Titre : Les Ecos chez les étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Couarraze, Auteur ; Guillaume Decormeille, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-28 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] ÉVALUATION DES ACQUIS SCOLAIRES
in Soins > 872 (Janv. - Févr. 2023) . - p. 26-28[article] Les Ecos chez les étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Sébastien Couarraze, Auteur ; Guillaume Decormeille, Auteur . - 2023 . - p. 26-28.
Langues : Français (fre)
in Soins > 872 (Janv. - Févr. 2023) . - p. 26-28
Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] ÉVALUATION DES ACQUIS SCOLAIRESEffets d'une journée type "congrès" pour développer l'intérêt pour la recherche chez les étudiants infirmiers / Effets... in Soins cadres, n°147 (Nov. 2023)
[article]
Titre : Effets d'une journée type "congrès" pour développer l'intérêt pour la recherche chez les étudiants infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Effets... Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 43-47 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERS
in Soins cadres > n°147 (Nov. 2023) . - p. 43-47[article] Effets d'une journée type "congrès" pour développer l'intérêt pour la recherche chez les étudiants infirmiers [texte imprimé] / Effets... . - 2023 . - p. 43-47.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > n°147 (Nov. 2023) . - p. 43-47
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] RECHERCHE EN SOINS INFIRMIERSL'essentielle constitution du groupe-classe pour renforcer les coopérations, développer les compétences relationnelles et mieux prévenir les violences in Info nursing, 208 (Juil. - Sept. 2023)
[article]
Titre : L'essentielle constitution du groupe-classe pour renforcer les coopérations, développer les compétences relationnelles et mieux prévenir les violences Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 36-42 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉLÈVE INFIRMIER
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] ÉQUIPE INFIRMIERS
[MESH] VIOLENCE
in Info nursing > 208 (Juil. - Sept. 2023) . - p. 36-42[article] L'essentielle constitution du groupe-classe pour renforcer les coopérations, développer les compétences relationnelles et mieux prévenir les violences [texte imprimé] . - 2023 . - p. 36-42.
Langues : Français (fre)
in Info nursing > 208 (Juil. - Sept. 2023) . - p. 36-42
Catégories : [MESH] ÉLÈVE INFIRMIER
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] ÉQUIPE INFIRMIERS
[MESH] VIOLENCEEtat des lieux du vécu des étudiants de bloc 2 en bachelier Infirmier Responsable de Soins Généraux à la HEPL Verviers lors de leur première année de stages en milieu hospitalier / Inès El Fezzaoui
PermalinkL'évolution des carrières infirmières, entre espoirs et désillusions / Sophie Divay in Soins, 875 (Mai 2023)
PermalinkExpériences d'apprentissages-enseignements des stagiaires infirmiers bacheliers en relation avec le prendre soin humaniste-caring / Dan Lecocq in Info nursing, 207 (Avril - Juin 2023)
PermalinkFormation des étudiants en santé aux violences faites aux femmes / Formation... in Soins cadres, n°145 (Sept. 2023)
PermalinkLe grand chamboule-tout ? / Claire Pourprix in Objectif soins & Management, 295 (Oct. Nov. 2023)
PermalinkIngénierie pédagogique : les enjeux de la complexité / Pascale Thibault in Objectif soins & Management, 291 (Févr. - Mars 2023)
PermalinkLes nouvelles perspectives de reconnaissance des formateurs en Ifsi / Sébastien Thilly in Soins cadres, 141 (Févr. 2023)
PermalinkNouvelles postures didactiques du formateur / Nathalie Renou in Objectif soins & Management, 292 (avr. mai. 2023)
PermalinkUne parole qui se construit et qui construit / Isabelle Hiroux in Info nursing, 207 (Avril - Juin 2023)
PermalinkRéingénierie et collaboration interdisciplinaire en école d'infirmiers de bloc opératoire et d'infirmiers anesthésistes / Christophe Verrier in Inter bloc, Tome 42, n°2 (avr.-mai 2023)
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