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Au cœur de la formation initiale des futurs infirmiers en Suisse / Lucas Château in La Revue de l'infirmière, 278 (Févr. 2022)
[article]
Titre : Au cœur de la formation initiale des futurs infirmiers en Suisse Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Château, Auteur ; Geneviève Kinuthia, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 41-43 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] SUISSE
in La Revue de l'infirmière > 278 (Févr. 2022) . - p. 41-43[article] Au cœur de la formation initiale des futurs infirmiers en Suisse [texte imprimé] / Lucas Château, Auteur ; Geneviève Kinuthia, Auteur . - 2022 . - p. 41-43.
Langues : Français (fre)
in La Revue de l'infirmière > 278 (Févr. 2022) . - p. 41-43
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] SUISSEComment devenir infirmière ? / Comment...
Titre : Comment devenir infirmière ? : entretiens avec des étudiants et des formateurs en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Comment... Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2022 Collection : Si c'était à refaire, ISSN 1633-8537 Importance : 1 vol. (220 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-277-3 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER Index. décimale : 03 c Soins infirmiers Comment devenir infirmière ? : entretiens avec des étudiants et des formateurs en soins infirmiers [texte imprimé] / Comment... . - Paris : Seli Arslan, 2022 . - 1 vol. (220 p.) : couv. ill. en coul ; 22 cm. - (Si c'était à refaire, ISSN 1633-8537) .
ISBN : 978-2-84276-277-3
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER Index. décimale : 03 c Soins infirmiers Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique B/22/11706 03 c COM Livre Campus Barbou Soins infirmiers Disponible 36000000000568 WY3 COM Livre Campus Huy sans objet Empruntable
Disponible39000000000001 37 ARS Livre Campus Verviers Soins infirmiers Empruntable
Disponible Diversifier les méthodes pédagogiques dans l'enseignement de la compétence 3 / Stéphanie Bouget Mohammedi in Soins cadres, 133 (Févr. 2022)
[article]
Titre : Diversifier les méthodes pédagogiques dans l'enseignement de la compétence 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Bouget Mohammedi, Auteur ; Virginie Rochas, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] JEU DE RÔLE
[MESH] PÉDAGOGIE
in Soins cadres > 133 (Févr. 2022) . - p. 54-57[article] Diversifier les méthodes pédagogiques dans l'enseignement de la compétence 3 [texte imprimé] / Stéphanie Bouget Mohammedi, Auteur ; Virginie Rochas, Auteur . - 2022 . - p. 54-57.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 133 (Févr. 2022) . - p. 54-57
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] JEU DE RÔLE
[MESH] PÉDAGOGIEL’engagement des patients dans la formation des étudiants en soins infirmiers : une étude exploratoire / Engagement... in Recherche en soins infirmiers, 148 (Mars 2022)
[article]
Titre : L’engagement des patients dans la formation des étudiants en soins infirmiers : une étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Engagement... ; Magalie Questroy, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Olivia Gross, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22-39 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] PARTICIPATION DES PATIENTS
in Recherche en soins infirmiers > 148 (Mars 2022) . - p. 22-39[article] L’engagement des patients dans la formation des étudiants en soins infirmiers : une étude exploratoire [texte imprimé] / Engagement... ; Magalie Questroy, Auteur ; Aurore Margat, Auteur ; Olivia Gross, Auteur . - 2022 . - p. 22-39.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 148 (Mars 2022) . - p. 22-39
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] PARTICIPATION DES PATIENTSL'essence du soin : de la théorie à la pratique infirmière / Jean-Charles Haute
Titre : L'essence du soin : de la théorie à la pratique infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Haute Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (157 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-278-0 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] MALADIE
[MESH] PHILOSOPHIEMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIER PHILOSOPHIE SOINS INFIRMIERS Index. décimale : 03 c Soins infirmiers L'essence du soin : de la théorie à la pratique infirmière [texte imprimé] / Jean-Charles Haute . - Paris : Seli Arslan, 2022 . - 1 vol. (157 p.) : couv. ill. en coul ; 22 cm.
ISBN : 978-2-84276-278-0
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] MALADIE
[MESH] PHILOSOPHIEMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIER PHILOSOPHIE SOINS INFIRMIERS Index. décimale : 03 c Soins infirmiers Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique B/22/11707 03 c HAU Livre Campus Barbou Soins infirmiers Disponible 36000000000509 WY3 HAU Livre Campus Huy sans objet Empruntable
Disponible Évaluation de la version française d’une formation en ligne sur l’appropriation d’une échelle d’évaluation de la douleur pédiatrique / Evaluation... in Recherche en soins infirmiers, 148 (Mars 2022)
PermalinkL'évolution de la formation AS et AP / Bernadette Roussely in Soins cadres, 140 (Déc. 2022)
PermalinkLa filière infirmière attire mais subit beaucoup d'abandons / Vanessa Bonet in Soins, 864 (Avr. 2022)
PermalinkMieux apprendre pour mieux pratiquer grâce à la simulation / Pascale Osty in Soins. Aides soignantes, 107 (juil.-août 2022)
PermalinkPatients partenaires : retour d’expérience sur l’enseignement du partenariat à Genève / Patients... in Santé publique, Vol. 34, n°1 (janv.-fév. 2022)
PermalinkLa place du référent infirmier auprès des BIRSG du site de Huy / Klara Lallemang
PermalinkLa place du serious game en Ifsi et apprenants soignants / Place... in Soins cadres, 133 (Févr. 2022)
PermalinkPromotion de la vaccination contre la Covid-19 par des étudiants en soins infirmiers / Coralie Barré in La Revue de l'infirmière, 280 (Avr. 2022)
PermalinkLe tutorat des étudiants, un acte essentiel de la pratique infirmière / Tutorat... in La Revue de l'infirmière, 280 (Avr. 2022)
PermalinkApproche pédagogique par compétences / Approche... in La Revue de l'infirmière, 268 (Févr. 2021)
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