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La toilette et ses tabous dans les manuels de formation infirmière [Article] / Laetitia Audin . - 2020 . - p. 11-14 / Laetitia Audin in Soins, 851 (déc. 2020)
[article]
Titre : La toilette et ses tabous dans les manuels de formation infirmière [Article] / Laetitia Audin . - 2020 . - p. 11-14 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laetitia Audin Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 11-14 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] HYGIÈNE
[MESH] RELATIONS ENTRE PROFESSIONNELS DE SANTÉ ET PATIENTSMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIER HYGIÈNE RELATIONS ENTRE PROFESSIONNELS DE SANTÉ ET PATIENTS
in Soins > 851 (déc. 2020) . - P. 11-14[article] La toilette et ses tabous dans les manuels de formation infirmière [Article] / Laetitia Audin . - 2020 . - p. 11-14 [texte imprimé] / Laetitia Audin . - 2020 . - P. 11-14.
Langues : Français (fre)
in Soins > 851 (déc. 2020) . - P. 11-14
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] HYGIÈNE
[MESH] RELATIONS ENTRE PROFESSIONNELS DE SANTÉ ET PATIENTSMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIER HYGIÈNE RELATIONS ENTRE PROFESSIONNELS DE SANTÉ ET PATIENTS Vécu des étudiants en soins infirmiers face à la covid-19(Le) / Sylvie Warnet in La Revue de l'infirmière, 264 (oct. 2020)
[article]
Titre : Vécu des étudiants en soins infirmiers face à la covid-19(Le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Warnet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6 ISBN/ISSN/EAN : 1293-8505 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] COVID-19
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIERMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIERE COVID-19
in La Revue de l'infirmière > 264 (oct. 2020) . - p. 6[article] Vécu des étudiants en soins infirmiers face à la covid-19(Le) [texte imprimé] / Sylvie Warnet, Auteur . - 2020 . - p. 6.
ISSN : 1293-8505
Langues : Français (fre)
in La Revue de l'infirmière > 264 (oct. 2020) . - p. 6
Catégories : [MESH] COVID-19
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIERMots-clés : ENSEIGNEMENT INFIRMIERE COVID-19
[article]
Titre : Violences faites aux soignants (Les) : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Franzin-Garrec, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 13-61 ISBN/ISSN/EAN : 0038-0841 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] RELATIONS ENTRE PROFESSIONNELS DE SANTÉ ET PATIENTS
[MESH] SOINS INFIRMIERS À DOMICILE
[MESH] STAGE DE FORMATION CLINIQUE
[MESH] VIOLENCEMots-clés : VIOLENCE RELATION SOIGNANT-PATIENT SOINS INFIRMIERS DOMICILE STAGE ENSEIGNEMENT INFIRMIERE
in Soins > 848 (Sept. 2020) . - p. 13-61[article] Violences faites aux soignants (Les) : dossier [texte imprimé] / Martine Franzin-Garrec, Auteur . - 2020 . - p. 13-61.
ISSN : 0038-0841
Langues : Français (fre)
in Soins > 848 (Sept. 2020) . - p. 13-61
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] RELATIONS ENTRE PROFESSIONNELS DE SANTÉ ET PATIENTS
[MESH] SOINS INFIRMIERS À DOMICILE
[MESH] STAGE DE FORMATION CLINIQUE
[MESH] VIOLENCEMots-clés : VIOLENCE RELATION SOIGNANT-PATIENT SOINS INFIRMIERS DOMICILE STAGE ENSEIGNEMENT INFIRMIERE
Titre : Le bien-être des étudiants : formation aux métiers de la santé : repères pour une vigilance éthique dans la relation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen ; Shirley Ahrens, Auteur ; Conchita Szyba, Auteur ; Conchita Szyba Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2019 Collection : Perspective soignante, ISSN 1623-0604 Importance : 1 vol. (204 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-255-1 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ADDICTIONS
[MESH] BIEN-ÊTRE
[MESH] BIENTRAITANCE
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] ÉTHIQUE
[MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] MENTORATLe bien-être des étudiants : formation aux métiers de la santé : repères pour une vigilance éthique dans la relation pédagogique [texte imprimé] / Walter Hesbeen ; Shirley Ahrens, Auteur ; Conchita Szyba, Auteur ; Conchita Szyba . - Paris : Seli Arslan, 2019 . - 1 vol. (204 p.) ; 22 cm. - (Perspective soignante, ISSN 1623-0604) .
ISBN : 978-2-84276-255-1
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ADDICTIONS
[MESH] BIEN-ÊTRE
[MESH] BIENTRAITANCE
[MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] ÉTHIQUE
[MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] MENTORATExemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique B/20/11047 WY 18 HES Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
DisponibleBIRSG - Éducation B/20/11080 WY 18 HES Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
DisponibleBIRSG - Éducation B/20/11163 WY 18 HES Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
DisponibleBIRSG - Éducation VerviersB5014 37 Livre Campus Verviers sans objet Empruntable
DisponibleVerviersB5082 37 Livre Campus Verviers sans objet Empruntable
DisponibleVerviersB5105 37 Livre Campus Verviers sans objet Empruntable
Disponible3900000000407 37 HES Livre Campus Verviers sans objet Empruntable
Disponible
Titre : Connaissances, compétences, comportement : réussir mes premiers pas en IFSI Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Thoreau Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2019 Collection : Etudiants IFSI Sous-collection : Objectif intégration IFSI via ParcourSup Importance : 1 vol. (165 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-1092-2 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER Connaissances, compétences, comportement : réussir mes premiers pas en IFSI [texte imprimé] / Audrey Thoreau . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2019 . - 1 vol. (165 p.) ; 21 cm. - (Etudiants IFSI. Objectif intégration IFSI via ParcourSup, ISSN 2680-9362) .
ISBN : 978-2-7573-1092-2
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique B/20/11039 P 320 THO Livre Campus Barbou sans objet Empruntable
DisponiblePédagogie - Méthodologie PermalinkDévelopper les aptitudes relationnelles des étudiants / Claudine Giordano in La Revue de l'infirmière, 255 (nov. 2019)
PermalinkDévelopper les aptitudes relationnelles des étudiants / Claudine Giordano in La Revue de l'infirmière, 255 (nov. 2019)
PermalinkEtudiants en soins infirmiers, acteurs clés du service sanitaire(Les) / Aurélie LEGROS in La Revue de l'infirmière, 254 (Oct. 2019)
PermalinkEvaluation des connaissances des étudiants et processus pathologiques / Raphaël Froger in La Revue de l'infirmière, 250 (Avr. 2019)
PermalinkFormation des étudiants en soins infirmiers à la réalisation des hémocultures / Barbara Alves in Soins, 837 (Juil.-Août 2019)
PermalinkPermalinkMise en place d'un atelier pédagogique par les étudiants infirmiers anesthésistes pour les étudiants en soins infirmiers / Jean-François Bocquet in Recherche en soins infirmiers, 138 (Septembre 2019)
PermalinkPrise en charge des plaies chroniques par l'infirmier / Pierre Schuster in Recherche en soins infirmiers, 136 (Mars 2019)
PermalinkSimulation, une méthode pédagogique appréciée des étudiants infirmiers(La) / Matthieu Adler in La Revue de l'infirmière, 249 (Mars 2019)
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