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[article]
Titre : La créativité professionnelle : l'art de penser les possibles de ce dans quoi on est pris Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Marpeau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 13-24 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Créativité
[Rameau] Créativité (éducation)
[Rameau] Evaluation
in Psychologie et éducation > 2023-2 (juin 2023) . - p. 13-24[article] La créativité professionnelle : l'art de penser les possibles de ce dans quoi on est pris [texte imprimé] / Jacques Marpeau, Auteur . - 2023 . - p. 13-24.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et éducation > 2023-2 (juin 2023) . - p. 13-24
Catégories : [Rameau] Créativité
[Rameau] Créativité (éducation)
[Rameau] Evaluation
Titre : Approche critique de l'ère de l'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Berns, Auteur ; Gaëlle Jeanmart, Auteur Editeur : Seraing : Centre de dynamique des groupes et d'analyse institutionnelle Année de publication : 2012 Collection : Travail en action Importance : 1 vol. (48 p.) Format : 21 cm Note générale : Bibliogr. p. 44-46 Langues : Français (fre) Catégories : [Rameau] Evaluation
[Rameau] Évaluation du personnel
[Rameau] GestionMots-clés : Évaluation/Personnel -- Evaluation/Gestion Index. décimale : 005.962.131 Approche critique de l'ère de l'évaluation [texte imprimé] / Thomas Berns, Auteur ; Gaëlle Jeanmart, Auteur . - Seraing : Centre de dynamique des groupes et d'analyse institutionnelle, 2012 . - 1 vol. (48 p.) ; 21 cm. - (Travail en action) .
Bibliogr. p. 44-46
Langues : Français (fre)
Catégories : [Rameau] Evaluation
[Rameau] Évaluation du personnel
[Rameau] GestionMots-clés : Évaluation/Personnel -- Evaluation/Gestion Index. décimale : 005.962.131 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000045046 005.962.131 BER Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies
Titre : Evaluer l'évaluation : étude de la mise en place d'un nouveau système d'évaluation de projet européen dans le cadre des mobilités Léonardo dans le domaine de l'économie sociale : travail de fin d'études pour l'obtention du titre de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Amaury Jospin, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2011 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (118 p.) Présentation : schémas, graph. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.96-99 Catégories : [Rameau] Analyse institutionnelle
[Rameau] Analyse SWOT
[Rameau] Économie sociale et solidaire
[Rameau] Entretiens centrés
[Rameau] Evaluation
[Rameau] Grilles d'évaluation
[Rameau] Idées (Verviers, Belgique)
[Rameau] Projet Léonardo -- EvaluationMots-clés : Economie sociale et solidaire/Swot/Evaluation/Analyse institutionnelle/Entretiens centrés/Grilles d'évaluation/Projet Léonardo -- Evaluation/Idées (Verviers, Belgique) Bachelier : MIAS Evaluer l'évaluation : étude de la mise en place d'un nouveau système d'évaluation de projet européen dans le cadre des mobilités Léonardo dans le domaine de l'économie sociale : travail de fin d'études pour l'obtention du titre de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Amaury Jospin, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2011 . - 1 vol. (118 p.) : schémas, graph. ; 30 cm.
Bibliogr. p.96-99
Catégories : [Rameau] Analyse institutionnelle
[Rameau] Analyse SWOT
[Rameau] Économie sociale et solidaire
[Rameau] Entretiens centrés
[Rameau] Evaluation
[Rameau] Grilles d'évaluation
[Rameau] Idées (Verviers, Belgique)
[Rameau] Projet Léonardo -- EvaluationMots-clés : Economie sociale et solidaire/Swot/Evaluation/Analyse institutionnelle/Entretiens centrés/Grilles d'évaluation/Projet Léonardo -- Evaluation/Idées (Verviers, Belgique) Bachelier : MIAS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000024029 TFE MIAS TFE Campus 2000 Travaux de fin d'études Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études
Titre : Evaluer pour évoluer : mise en oeuvre du Plan de Cohésion Sociale de la commune d'Esneux : travail de fin d'études pour l'obtention du titre de Master en ingénierie et action sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Blockouse, Auteur Editeur : Jemeppe : Haute École de la Province de Liège Année de publication : 2011 Autre Editeur : Liège : Haute école libre Mosane Importance : 1 vol. (152 p.) Présentation : graph. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p.138-142 Catégories : [Rameau] Esneux (Belgique)
[Rameau] Evaluation
[Rameau] Intégration sociale
[Rameau] Plan de Cohésion Sociale (Esneux) -- Evaluation
[Rameau] Réseaux sociauxMots-clés : Plan de Cohésion Sociale (Esneux) -- Evaluation/Cohésion sociale/Réseaux sociaux/Esneux (Belgique)/Evaluation Bachelier : MIAS Evaluer pour évoluer : mise en oeuvre du Plan de Cohésion Sociale de la commune d'Esneux : travail de fin d'études pour l'obtention du titre de Master en ingénierie et action sociales [texte imprimé] / Carole Blockouse, Auteur . - Jemeppe : Haute École de la Province de Liège : Liège : Haute école libre Mosane, 2011 . - 1 vol. (152 p.) : graph. ; 30 cm.
Bibliogr. p.138-142
Catégories : [Rameau] Esneux (Belgique)
[Rameau] Evaluation
[Rameau] Intégration sociale
[Rameau] Plan de Cohésion Sociale (Esneux) -- Evaluation
[Rameau] Réseaux sociauxMots-clés : Plan de Cohésion Sociale (Esneux) -- Evaluation/Cohésion sociale/Réseaux sociaux/Esneux (Belgique)/Evaluation Bachelier : MIAS Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000024027 TFE MIAS TFE Campus 2000 sans objet Empruntable
DisponibleTravaux de fin d'études PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDu bon usage et du mésusage de l'évaluation en psychologie clinique in Psychologie et éducation. n°3 - septembre 2007, p.11-22 / Nadine Demogeot
PermalinkLa folie évaluatrice in Prospective Jeunesse. n° 61 - Hivers 2011-2012, p. 32-35 / Yves Charles Zarka
PermalinkPourquoi et toujours des projets en structure ? : dossier in Doc'Accompagnement. n° 2 - mars-avril 2016, p. 7-30 / Pourquoi...
PermalinkQuelle place pour l'associatif subventionné en promotion de la santé in Santé conjuguée. n°62 - octobre 2012, p. 18-20 / Alain Willaert
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