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Pouvez-vous m'aider ? Je prends la pilule, puis-je fumer sans risque ? / Patrick Franck
Titre : Pouvez-vous m'aider ? Je prends la pilule, puis-je fumer sans risque ? : Travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Franck Année de publication : 2004 Catégories : [MESH] CONTRACEPTION
[MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
[MESH] FUMER DU TABACMots-clés : CONTRACEPTION TABAGISME EDUCATION SANTE Bachelier : Soins infirmiers Pouvez-vous m'aider ? Je prends la pilule, puis-je fumer sans risque ? : Travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du grade de Bachelier en soins infirmiers [texte imprimé] / Patrick Franck . - 2004.
Catégories : [MESH] CONTRACEPTION
[MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
[MESH] FUMER DU TABACMots-clés : CONTRACEPTION TABAGISME EDUCATION SANTE Bachelier : Soins infirmiers Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Action d'éducation pour la santé dans un lycée de la banlieue montpelliéraine / Anouk Antier in Recherche en soins infirmiers, 74 (septembre 2003)
[article]
Titre : Action d'éducation pour la santé dans un lycée de la banlieue montpelliéraine Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouk Antier, Auteur ; Jean-Luc VALDEYRON, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 84-87 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ADOLESCENT
[MESH] DROGUES
[MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
[MESH] ENSEIGNEMENT ET ÉDUCATIONMots-clés : EDUCATION SANITAIRE DROGUES ET AGENTS DIVERS ADOLESCENCE ENSEIGNEMENT ET EDUCATION
in Recherche en soins infirmiers > 74 (septembre 2003) . - p. 84-87[article] Action d'éducation pour la santé dans un lycée de la banlieue montpelliéraine [texte imprimé] / Anouk Antier, Auteur ; Jean-Luc VALDEYRON, Auteur . - 2003 . - p. 84-87.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 74 (septembre 2003) . - p. 84-87
Catégories : [MESH] ADOLESCENT
[MESH] DROGUES
[MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
[MESH] ENSEIGNEMENT ET ÉDUCATIONMots-clés : EDUCATION SANITAIRE DROGUES ET AGENTS DIVERS ADOLESCENCE ENSEIGNEMENT ET EDUCATION Approche praxistique de l'intervention éducative en institut de formation en soins infirmiers / Nathalie JAJKIEEWICZ in Recherche en soins infirmiers, 74 (septembre 2003)
[article]
Titre : Approche praxistique de l'intervention éducative en institut de formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie JAJKIEEWICZ, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 5-30 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ Mots-clés : EDUCATION SANITAIRE
in Recherche en soins infirmiers > 74 (septembre 2003) . - p. 5-30[article] Approche praxistique de l'intervention éducative en institut de formation en soins infirmiers [texte imprimé] / Nathalie JAJKIEEWICZ, Auteur . - 2003 . - p. 5-30.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 74 (septembre 2003) . - p. 5-30
Catégories : [MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ Mots-clés : EDUCATION SANITAIRE Concept d'éducation pour la santé centrée sur le patient(Le) / Pierre Buttet in Recherche en soins infirmiers, 73 (juin 2003)
[article]
Titre : Concept d'éducation pour la santé centrée sur le patient(Le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Buttet, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 41-48 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ Mots-clés : EDUCATION SANITAIRE
in Recherche en soins infirmiers > 73 (juin 2003) . - p. 41-48[article] Concept d'éducation pour la santé centrée sur le patient(Le) [texte imprimé] / Pierre Buttet, Auteur . - 2003 . - p. 41-48.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 73 (juin 2003) . - p. 41-48
Catégories : [MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ Mots-clés : EDUCATION SANITAIRE Concepts de perception et de représentations de la santé : intérêts et limites dans le domaine de l'éducation pour la santé(Les) / Jacqueline Billon in Recherche en soins infirmiers, 74 (septembre 2003)
[article]
Titre : Concepts de perception et de représentations de la santé : intérêts et limites dans le domaine de l'éducation pour la santé(Les) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Billon, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 31-37 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
[MESH] PROMOTION DE LA SANTÉ
[MESH] VALEURS SOCIALESMots-clés : EDUCATION SANITAIRE VALEUR SOCIALE PROMOTION SANTE
in Recherche en soins infirmiers > 74 (septembre 2003) . - p. 31-37[article] Concepts de perception et de représentations de la santé : intérêts et limites dans le domaine de l'éducation pour la santé(Les) [texte imprimé] / Jacqueline Billon, Auteur . - 2003 . - p. 31-37.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 74 (septembre 2003) . - p. 31-37
Catégories : [MESH] ÉDUCATION POUR LA SANTÉ
[MESH] PROMOTION DE LA SANTÉ
[MESH] VALEURS SOCIALESMots-clés : EDUCATION SANITAIRE VALEUR SOCIALE PROMOTION SANTE Education des mères à la santé dans le post partum à la maternité de Genève / Chantal RAZUREL in Recherche en soins infirmiers, 75 (décembre 2003)
PermalinkQuels critères de qualité pour les réseaux diabète ? / Michel VARROUD-VIAL in Soins, 674 (Avr. 2003)
PermalinkLes antibiotiques, moins et mieux : une deuxième vague de sensibilisation in Éducation Santé, n°166 (février 2002)
PermalinkComment est compris le rôle de promoteur de la santé de l'infirmier(e) par les étudiants fumeurs en matière de tabagisme ? / Jean-Louis SIMONIS
PermalinkPeut-on parler d'éducation pour la santé en soins palliatifs ? / Michel Vanhalewyn in Education du patient & enjeux de santé, n°4 (2004)
PermalinkConcepts, stress, coping : numéro spécial in Recherche en soins infirmiers, 67 (décembre 2001)
PermalinkDes ressources pour agir / Denis Dargent
PermalinkEducation pour la santé des jeunes / Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm) (France)
PermalinkEvaluation, un outil au service du processus(L') / Martine Bantuelle
PermalinkMettre en oeuvre l'éducation thérapeutique in Bulletin d'éducation du patient, n° (2001)
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