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Jeux sérieux au service de la ludification de l’apprentissage de la masso-kinésithérapie : étude préliminaire réalisée auprès des étudiants / Arnaud Choplin in Kinésithérapie, la revue, 264 (déc. 2023)
[article]
Titre : Jeux sérieux au service de la ludification de l’apprentissage de la masso-kinésithérapie : étude préliminaire réalisée auprès des étudiants Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Choplin ; Mathilde Garnier, Auteur ; Anthony Mangel, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 22-26 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT KINÉSITHÉRAPIQUE
[MESH] JEUX SÉRIEUX
[MESH] KINÉSITHÉRAPIE
[MESH] LUDIFICATION
in Kinésithérapie, la revue > 264 (déc. 2023) . - p. 22-26[article] Jeux sérieux au service de la ludification de l’apprentissage de la masso-kinésithérapie : étude préliminaire réalisée auprès des étudiants [texte imprimé] / Arnaud Choplin ; Mathilde Garnier, Auteur ; Anthony Mangel, Auteur . - 2023 . - p. 22-26.
Langues : Français (fre)
in Kinésithérapie, la revue > 264 (déc. 2023) . - p. 22-26
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT KINÉSITHÉRAPIQUE
[MESH] JEUX SÉRIEUX
[MESH] KINÉSITHÉRAPIE
[MESH] LUDIFICATIONLa place du serious game en Ifsi et apprenants soignants / Place... in Soins cadres, 133 (Févr. 2022)
[article]
Titre : La place du serious game en Ifsi et apprenants soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Place..., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 47-53 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] JEU DE RÔLE
[MESH] JEUX SÉRIEUX
in Soins cadres > 133 (Févr. 2022) . - p. 47-53[article] La place du serious game en Ifsi et apprenants soignants [texte imprimé] / Place..., Auteur . - 2022 . - p. 47-53.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 133 (Févr. 2022) . - p. 47-53
Catégories : [MESH] ENSEIGNEMENT INFIRMIER
[MESH] JEU DE RÔLE
[MESH] JEUX SÉRIEUXLe serious escape game 146, un outil de formation sur le thème des violences conjugales / Rica Simona Antin in Sages-Femmes, Vol. 21, n°1 (Janv./fév. 2022)
[article]
Titre : Le serious escape game 146, un outil de formation sur le thème des violences conjugales Type de document : texte imprimé Auteurs : Rica Simona Antin Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 43-49 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] FORMATION CONTINUE
[MESH] JEUX SÉRIEUX
[MESH] VIOLENCE CONJUGALE
in Sages-Femmes > Vol. 21, n°1 (Janv./fév. 2022) . - p. 43-49[article] Le serious escape game 146, un outil de formation sur le thème des violences conjugales [texte imprimé] / Rica Simona Antin . - 2022 . - p. 43-49.
Langues : Français (fre)
in Sages-Femmes > Vol. 21, n°1 (Janv./fév. 2022) . - p. 43-49
Catégories : [MESH] FORMATION CONTINUE
[MESH] JEUX SÉRIEUX
[MESH] VIOLENCE CONJUGALEBesoins et ressentis des aidants en oncogériatrie, utilité d'un serious game. / Florence Rollo-Trad in Soins gérontologie, 152 (nov.-déc. 2021)
[article]
Titre : Besoins et ressentis des aidants en oncogériatrie, utilité d'un serious game. Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Rollo-Trad ; Maxime Cheron ; Sadia Bonhomme Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 31-35 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] AIDANTS NATURELS
[MESH] JEUX SÉRIEUX
[MESH] MALADIE
[MESH] ONCOLOGIE MÉDICALE
[MESH] SUJET ÂGÉMots-clés : AIDANTS NATURELS ONCOLOGIE SERIOUS GAME SUJET ÂGÉ
in Soins gérontologie > 152 (nov.-déc. 2021) . - p. 31-35[article] Besoins et ressentis des aidants en oncogériatrie, utilité d'un serious game. [texte imprimé] / Florence Rollo-Trad ; Maxime Cheron ; Sadia Bonhomme . - 2021 . - p. 31-35.
Langues : Français (fre)
in Soins gérontologie > 152 (nov.-déc. 2021) . - p. 31-35
Catégories : [MESH] AIDANTS NATURELS
[MESH] JEUX SÉRIEUX
[MESH] MALADIE
[MESH] ONCOLOGIE MÉDICALE
[MESH] SUJET ÂGÉMots-clés : AIDANTS NATURELS ONCOLOGIE SERIOUS GAME SUJET ÂGÉ Rendre le patient acteur de son éducation thérapeutique / Julie Golliot in Santé publique, Vol. 33, n°3 (mai-juin 2021)
[article]
Titre : Rendre le patient acteur de son éducation thérapeutique : un dispositif de rééducation cognitivo-comportementale Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Golliot Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 337-347 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ACCIDENT VASCULAIRE CÉRÉBRAL (AVC)
[MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)
[MESH] ENGAGEMENT THÉRAPEUTIQUE
[MESH] JEUX SÉRIEUX
in Santé publique > Vol. 33, n°3 (mai-juin 2021) . - p. 337-347[article] Rendre le patient acteur de son éducation thérapeutique : un dispositif de rééducation cognitivo-comportementale [texte imprimé] / Julie Golliot . - 2021 . - p. 337-347.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > Vol. 33, n°3 (mai-juin 2021) . - p. 337-347
Catégories : [MESH] ACCIDENT VASCULAIRE CÉRÉBRAL (AVC)
[MESH] ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT (ETP)
[MESH] ENGAGEMENT THÉRAPEUTIQUE
[MESH] JEUX SÉRIEUXPermalinkDiffuser du savoir et entretenir une culture de la prévention des chutes / Frédéric Desramault in La Revue de l'infirmière, 258 (févr. 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEt les enfants dans tout cela? Présentation d'un prototype de Serious Game, à destination des enfants de 6 à 12 ans ayant un parent aphasique / Claire Sainson in Rééducation orthophonique, 274 (juin 2018)
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