Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la collection (1)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : Déficit d'attention et hyperactivité : stratégies pour intervenir autrement en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Armstrong, Auteur ; Gervais Sirois, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2002 Autre Editeur : Mc Graw-Hill Collection : Chenelière/Didactique. Apprentissage Importance : 1 vol. (VII-146 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-713-7 Note générale : Trad. de : "ADD/ADHD : alternatives in the classroom". - Médiagr. p. [109]-135. Index
Catégories : [Rameau] Enfants hyperactifs
[Rameau] Pédagogie
[Rameau] Troubles de l'attentionMots-clés : Enfants hyperactifs/Troubles de l'attention/Pédagogie Index. décimale : 616.89-008.47 Déficit d'attention et hyperactivité : stratégies pour intervenir autrement en classe [texte imprimé] / Thomas Armstrong, Auteur ; Gervais Sirois, Traducteur . - Montréal : Chenelière Éducation : Mc Graw-Hill, DL 2002 . - 1 vol. (VII-146 p.) ; 23 cm. - (Chenelière/Didactique. Apprentissage) .
ISBN : 978-2-89461-713-7
Trad. de : "ADD/ADHD : alternatives in the classroom". - Médiagr. p. [109]-135. Index
Catégories : [Rameau] Enfants hyperactifs
[Rameau] Pédagogie
[Rameau] Troubles de l'attentionMots-clés : Enfants hyperactifs/Troubles de l'attention/Pédagogie Index. décimale : 616.89-008.47 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique 2500000001624 616.89-008.47 ARM Livre Campus 2000 Monographies Empruntable
DisponibleMonographies