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[article]
Titre : Évolution des formations en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Lagadec ; Loïc Martin Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 13-51 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] FORMATION CONTINUE INFIRMIER
[MESH] MALADIE
[MESH] NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (NTIC)
[MESH] PRATIQUE PROFESSIONNELLE
[MESH] PRÉVENTION PRIMAIRE
[MESH] PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] UNIVERSITÉSMots-clés : DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ FORMATION CONTINUE INFIRMIER NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (NTIC) PRATIQUE PROFESSIONNELLE PRÉVENTION PRIMAIRE PROFESSIONS DE SANTÉ UNIVERSITÉS Note de contenu : Sommaire :
- Des étudiants en santé à l'université - Anne-Marie Lagadec
- Universitarisation ou intégration universitaire ? - Stéphane Le Bouler
- Formations en santé, écoles professionnelles à l'université et professionnalisation - Thierry Piot
- La réforme de l'entrée en Ifsi, une "révolution" bienvenue - Philippe Charre
- Directeur d'institut de formation paramédicale, nouveaux visages d'un métier à rénover - Florence Girard
- Les formateurs d'Ifsi à l'heure de l'universitarisation - Chantal Lagier, Agnès Plantier, Sandra Barros, [et al.]
- L'intégration à l'université d'un institut de formation en kinésithérapie - Nicolas Pinsault
- Vers l'Hybridation de la formation initiale et continue - Lydie Dondelli et Sylvain Vetois
- Service sanitaire des étudiants en santé : enjeux et mise en oeuvre - Loïc Vaillant
- Des enseignements universitaires dématérialisés dans les Ifsi lorrains - Marie Brigandet et Thomas Dziebowski
- La formation à l'examen clinique infirmier et à l'interprofessionnalité - Sylvain Boloré et Fabienne Terraneo
- Éléments de bibliographie
in Soins cadres > 117 (Février 2020) . - p. 13-51[article] Évolution des formations en santé [texte imprimé] / Anne-Marie Lagadec ; Loïc Martin . - 2020 . - p. 13-51.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 117 (Février 2020) . - p. 13-51
Catégories : [MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] FORMATION CONTINUE INFIRMIER
[MESH] MALADIE
[MESH] NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (NTIC)
[MESH] PRATIQUE PROFESSIONNELLE
[MESH] PRÉVENTION PRIMAIRE
[MESH] PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] UNIVERSITÉSMots-clés : DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ FORMATION CONTINUE INFIRMIER NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION (NTIC) PRATIQUE PROFESSIONNELLE PRÉVENTION PRIMAIRE PROFESSIONS DE SANTÉ UNIVERSITÉS Note de contenu : Sommaire :
- Des étudiants en santé à l'université - Anne-Marie Lagadec
- Universitarisation ou intégration universitaire ? - Stéphane Le Bouler
- Formations en santé, écoles professionnelles à l'université et professionnalisation - Thierry Piot
- La réforme de l'entrée en Ifsi, une "révolution" bienvenue - Philippe Charre
- Directeur d'institut de formation paramédicale, nouveaux visages d'un métier à rénover - Florence Girard
- Les formateurs d'Ifsi à l'heure de l'universitarisation - Chantal Lagier, Agnès Plantier, Sandra Barros, [et al.]
- L'intégration à l'université d'un institut de formation en kinésithérapie - Nicolas Pinsault
- Vers l'Hybridation de la formation initiale et continue - Lydie Dondelli et Sylvain Vetois
- Service sanitaire des étudiants en santé : enjeux et mise en oeuvre - Loïc Vaillant
- Des enseignements universitaires dématérialisés dans les Ifsi lorrains - Marie Brigandet et Thomas Dziebowski
- La formation à l'examen clinique infirmier et à l'interprofessionnalité - Sylvain Boloré et Fabienne Terraneo
- Éléments de bibliographieRécits d'expériences au cœur de la crise Covid-19 : d'étudiants à partenaires de soin / Lucas Château in La Revue de l'infirmière, 264 (oct. 2020)
[article]
Titre : Récits d'expériences au cœur de la crise Covid-19 : d'étudiants à partenaires de soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Château ; Seltana De Macedo Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 41-43 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] CONFINEMENT (POLITIQUE SANITAIRE)
[MESH] COVID-19
[MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] MALADIEMots-clés : CONFINEMENT COVID-19 ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
in La Revue de l'infirmière > 264 (oct. 2020) . - p. 41-43[article] Récits d'expériences au cœur de la crise Covid-19 : d'étudiants à partenaires de soin [texte imprimé] / Lucas Château ; Seltana De Macedo . - 2020 . - p. 41-43.
Langues : Français (fre)
in La Revue de l'infirmière > 264 (oct. 2020) . - p. 41-43
Catégories : [MESH] CONFINEMENT (POLITIQUE SANITAIRE)
[MESH] COVID-19
[MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] MALADIEMots-clés : CONFINEMENT COVID-19 ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ Retour d'expérience sur une évaluation des compétences par objectifs structurés / Yamina Lazzoun in Soins cadres, 117 (Février 2020)
[article]
Titre : Retour d'expérience sur une évaluation des compétences par objectifs structurés Type de document : texte imprimé Auteurs : Yamina Lazzoun Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 60-63 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] ÉVALUATION DES ACQUIS SCOLAIRES
[MESH] FORMATION CONTINUE
[MESH] MALADIEMots-clés : ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ ÉVALUATION DES ACQUIS SCOLAIRES FORMATION CONTINUE
in Soins cadres > 117 (Février 2020) . - p. 60-63[article] Retour d'expérience sur une évaluation des compétences par objectifs structurés [texte imprimé] / Yamina Lazzoun . - 2020 . - p. 60-63.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 117 (Février 2020) . - p. 60-63
Catégories : [MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] ÉVALUATION DES ACQUIS SCOLAIRES
[MESH] FORMATION CONTINUE
[MESH] MALADIEMots-clés : ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ ÉVALUATION DES ACQUIS SCOLAIRES FORMATION CONTINUE Un groupe de consensus sur la qualité de vie des étudiants en soins infirmiers / Barbara Joannot in Soins cadres, 114 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Un groupe de consensus sur la qualité de vie des étudiants en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Joannot ; Yannick Dauge ; Jean-Louis Boutte Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 27-30 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] MALADIE
[MESH] QUALITÉ DE VIEMots-clés : ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ QUALITÉ DE VIE
in Soins cadres > 114 (Octobre 2019) . - p. 27-30[article] Un groupe de consensus sur la qualité de vie des étudiants en soins infirmiers [texte imprimé] / Barbara Joannot ; Yannick Dauge ; Jean-Louis Boutte . - 2019 . - p. 27-30.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 114 (Octobre 2019) . - p. 27-30
Catégories : [MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] MALADIE
[MESH] QUALITÉ DE VIEMots-clés : ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ QUALITÉ DE VIE Le bien-être des étudiants en santé / Ministère des solidarités et de la santé (France) in Les Dossiers de l'Obstétrique, 481 (Juin 2018)
[article]
Titre : Le bien-être des étudiants en santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère des solidarités et de la santé (France) Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 23-26 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] ANXIÉTÉ
[MESH] DÉPRESSION
[MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] Sage-femme
[MESH] SUICIDEMots-clés : ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ DÉPRESSION ANXIÉTÉ SUICIDE
in Les Dossiers de l'Obstétrique > 481 (Juin 2018) . - p. 23-26[article] Le bien-être des étudiants en santé [texte imprimé] / Ministère des solidarités et de la santé (France) . - 2018 . - p. 23-26.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'Obstétrique > 481 (Juin 2018) . - p. 23-26
Catégories : [MESH] ANXIÉTÉ
[MESH] DÉPRESSION
[MESH] ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ
[MESH] Sage-femme
[MESH] SUICIDEMots-clés : ÉTUDIANTS DES PROFESSIONS DE SANTÉ DÉPRESSION ANXIÉTÉ SUICIDE Permalink"Les étudiants parlent aux ados" / Mégane Delaunay in La revue de Santé scolaire & universitaire, 48 (Novembre-Décembre 2017)
PermalinkLes étudiants en soins infirmiers face au code de déontologie / Jules Trolliet in Soins, 818 (Sept. 2017)
PermalinkPermalinkCrise du covid-19 bouscule la formation des ESI(La) / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°1 (octobre 2020)
Permalink