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Conversation d'élèves : la construction conjointe de la cognition in Bulletin de psychologie. tome 62 (2) - mars-avril 2009, p.161-176 / Carla Mazzoleni
Titre : Conversation d'élèves : la construction conjointe de la cognition in Bulletin de psychologie. tome 62 (2) - mars-avril 2009, p.161-176 Type de document : texte imprimé Auteurs : Carla Mazzoleni, Auteur ; Daniela Miazza, Auteur ; Assunta Zanetti, Auteur Catégories : [Rameau] Apprentissage
[Rameau] Psychologie cognitiveMots-clés : Apprentissage/Psychologie cognitive Conversation d'élèves : la construction conjointe de la cognition in Bulletin de psychologie. tome 62 (2) - mars-avril 2009, p.161-176 [texte imprimé] / Carla Mazzoleni, Auteur ; Daniela Miazza, Auteur ; Assunta Zanetti, Auteur . - [s.d.].
Catégories : [Rameau] Apprentissage
[Rameau] Psychologie cognitiveMots-clés : Apprentissage/Psychologie cognitive Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique art15226 in Périodique Campus 2000 Périodiques Empruntable
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