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L'enfant dyspraxique et les apprentissages / Michèle Mazeau
Titre : L'enfant dyspraxique et les apprentissages : Coordonner les actions thérapeutiques et scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau ; Claire Le Lostec ; Sandrine Lirondière Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2016 Collection : Neuropsychologie, ISSN 2352-8036 Importance : 1 vol. (216 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-74480-8 Langues : Français (fre) Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE SCOLAIRE
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] Logopédie
[MESH] NEUROPSYCHOLOGIE ENFANT
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] TROUBLES DES HABILETÉS MOTRICESMots-clés : APPRENTISSAGE SCOLAIRE DYSPRAXIE ENFANT NEUROPSYCHOLOGIE ENFANT RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE TROUBLES DYS Logopédie Index. décimale : UJ Logopédie Note de contenu : Bibliogr. p. 211-213. Index L'enfant dyspraxique et les apprentissages : Coordonner les actions thérapeutiques et scolaires [texte imprimé] / Michèle Mazeau ; Claire Le Lostec ; Sandrine Lirondière . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, DL 2016 . - 1 vol. (216 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Neuropsychologie, ISSN 2352-8036) .
ISBN : 978-2-294-74480-8
Langues : Français (fre)
Catégories : [MESH] APPRENTISSAGE SCOLAIRE
[MESH] INCAPACITÉS D'APPRENTISSAGE
[MESH] Logopédie
[MESH] NEUROPSYCHOLOGIE ENFANT
[MESH] RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE
[MESH] TROUBLES DES HABILETÉS MOTRICESMots-clés : APPRENTISSAGE SCOLAIRE DYSPRAXIE ENFANT NEUROPSYCHOLOGIE ENFANT RÉÉDUCATION LOGOPÉDIQUE TROUBLES DYS Logopédie Index. décimale : UJ Logopédie Note de contenu : Bibliogr. p. 211-213. Index Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Emplacement physique Exemplaire numérique K/19/9896 UJ MAZ Livre Campus Barbou indéterminé En transfert