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L'efficacité d'une politique de formation professionnelle se mesure-t-elle à la réusite de l'insertion professionnelle ? in Revue française de pédagogie. n° 192 - juillet-août-septembre 2015, p. 37-48 / Catherine Béduwé
Titre : L'efficacité d'une politique de formation professionnelle se mesure-t-elle à la réusite de l'insertion professionnelle ? in Revue française de pédagogie. n° 192 - juillet-août-septembre 2015, p. 37-48 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Béduwé, Auteur Catégories : [Rameau] Education et emploi
[Rameau] Education et État
[Rameau] Formation professionnelle -- Evaluation
[Rameau] Insertion professionnelleMots-clés : Education et Etat/Insertion professionnelle/Formation professionnelle -- Evaluation/Education et emploi L'efficacité d'une politique de formation professionnelle se mesure-t-elle à la réusite de l'insertion professionnelle ? in Revue française de pédagogie. n° 192 - juillet-août-septembre 2015, p. 37-48 [texte imprimé] / Catherine Béduwé, Auteur . - [s.d.].
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